2016届高考物理考点总复习检测9.docVIP

选修3－3　热　学考纲下载 (1)分子动理论的基本观点　阿伏加德罗常数() (2)用油膜法估测分子的大小(实验、探究)() (3)布朗运动() (4)分子热运动速率的统计分布规律() (5)气体压强的微观解释() (6)温度和内能() (7)晶体和非晶体　晶体的微观结构() (8)液晶() (9)液体的表面张力() (10)气体实验规律() (11)理想气体() (12)热力学第一定律() (13)能源与可持续发展() 考向前瞻 　　预计在2016年高考中，对热学的考查仍集中在上述知识点上，气体部分有定量计算题，其他部分主要以定性分析的题目出现。 第1节分子动理论__内能 [必备知识] 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 分子的直径(视为球模型)：数量级为10－10 m。 分子的质量：数量级为10－26 kg。 (2)阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数。通常可取NA＝6.02×1023 mol－1。 阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁。 2．分子模型 物质有固态、液态和气态三种情况，不同物态下应将分子看成不同的模型。 (1)固体、液体分子一个一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图1－1所示，分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以d＝ (球体模型)或d＝(立方体模型)。 1－1 (2)气体分子不是一个一个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间。如图1－2所示，此时每个分子占有的空间视为棱长为d的立方体，所以d＝。 图1－2 [典题例析] 空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水分越来越少，人会感觉干燥。某空调工作一段时间后，排出液化水的体积V＝1.0×103 cm3。已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3、摩尔质量M＝1.8×10－2 kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023 mol－1。试求：(结果均保留一位有效数字) (1)该液化水中含有水分子的总数N； (2)一个水分子的直径d。 [解析]　(1)水的摩尔体积为Vm＝＝m3/mol＝1.8×10－5 m3/mol 水分子数：N＝＝≈3×1025个。 (2)建立水分子的球模型有＝πd3 得水分子直径d＝ ＝ m＝4×10－10 m。 [答案]　(1)3×1025个　(2)4×10－10 m 宏观量与微观量之间的关系 宏观量包括物体的体积V、摩尔体积Vmol，物体的质量M、摩尔质量Mmol、物体的密度ρ等，微观量包括分子体积V0、分子直径d、分子质量m0等，它们之间的关系有： (1)分子的质量：m0＝＝。 (2)分子的体积：V0＝＝。对气体，V0为分子所占空间。 (3)物体所含的分子数：n＝·NA＝·NA或n＝·NA＝·NA。 [针对训练] 1．(2014·盐城模拟)某气体的摩尔质量为Mmol，摩尔体积为Vmol，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和V0，则阿伏加德罗常数NA不可表示为(　　) A．NA＝　　　　　　　B．NA＝ C．NA＝ D．NA＝ 解析：选CD　阿伏加德罗常数NA＝＝＝，其中V应为每个气体分子所占有的体积，而V0是气体分子的体积，故C错误。D中ρV0不是气体分子的质量，因而也是错误的。 2．(2014·南通三模)深海潜水作业中，潜水员的生活舱中注入的是高压氮氧混合气体。该混合气体在1个标准大气压下、温度为T时的密度为ρ。当生活舱内混合气体的压强为31个标准大气压，温度为T时，潜水员在舱内一次吸入混合气体的体积为V。 (1)求潜水员一次吸入混合气体的质量m； (2)若混合气体总质量的20%是氧气，氧气的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，求潜水员一次吸入氧气分子的个数N。 解析：(1)设1个标准大气压下体积为V0的混合气体压缩至31个标准大气压时的体积为V，根据玻意耳定律得：p0V0＝31p0·V 解得：V0＝31V m＝ρV0＝31ρV。 (2)吸入氧气分子的个数： N＝·NA＝·NA。 答案：(1)31ρV　(2)·NA [必备知识] 1．扩散现象 (1)定义：不同物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散。 (2)实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的。 2．布朗运动 (1)定义：悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地无规则运动叫做布朗运动。 (2)特点：永不停息，无规则；颗粒越小，温度越高，布朗运动越显著。 (3)布朗运动是由成千上万个分子组成的“分子集团”即固体颗粒的运动，布朗运动的无规则性是液体(气体)分子运动无规则性的反映。 3．热运动 分子的无规则运动和温度有关，温度越高，分子运动越激烈。分子永不停息地无规则运动叫做热运动。 [典题例析