综合性学习教学过程中如何体现对学生的学习过程的关注.docVIP

综合性学习的教学过程中如何体现对学生的学习过程的关注 语文综合性学习成为课程标准之一，是语文课程改革的新举措和新突破，对改变学生的学习方式和全面提高学生的语文综合素养具有深远的意义。综合性学习《中学语文课程标准》的阐述：在综合性学习的教学过程中如何体现对学生的学习过程的关注，我谈：在语文综合性学习中，教师应该是组织者，平等的参与学生的探究活动，从原来的传递知识转移为激励思考、提供帮助，鼓励学生寻找多种信息源，启发思路，补充知识，介绍方法和线索，创设民主、宽松、和谐、愉悦的氛围，给学生提供学习实践的机会，组织好合作学习，既做到在互动中把学习引向深入，又做到因材施教，加强个别指导，组织好全班交流，在交流中加强引导、调控，让学生通过参与真实世界相关的学习任务来培养他们自主学习的兴趣与能力，从而促进学生个性的健全发展。语文综合性学习面向全体学生，关照个别差异。它是向全体学生提出的，而不是指针对部分优秀学生。因此，教师应该有意识地为每一个学生提供参与探究活动的机会，尤其是要给弱势群体以特别的关照和积极的鼓励，让每一个学生都能分享到探究的艰辛和成功的喜悦。初中生往往自尊心强，肯动脑、爱表现、渴望得到别人的赏识、渴望成功是他们的天性。那么教师在教学中就要尊重学生的天性，关注学生的精神需求和内心发展关注学生的这一情感需求，理解和鼓励学生联系自己的生活经验，在学习活动中大胆实践，勇于创新，敢于发掘自我、发展自我。让他们在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考，这样学生才会有所思、有所感、有所悟。只有真正做到了尊重学生，才能促进每个学生良好个性的自主发展，才能培养学生的学习兴趣。 教师在综合性学习的教学过程中对学生的学习过程的关注，主要体现在三方面：（1）为学生创设学习情境，做学生自主活动的“领路人”；（2）有效的推动活动的进展，做学生实践活动的“指路人”；（3）善于组织学生开展合作学习，做学生集体活动的“带路人”。建议使用方法】：把摩蝎刷套在手掌上,可根据需要选择适合的精油产品，适量涂抹在需要的皮肤表面 顺着四肢向心脏的方向轻刷或画小圈方式，腰腹部以顺时钟方向(健胃整肠)或逆时钟方向(帮助清宿便)画圆圈方式，每一部份3-5分钟即可用力按摩效果尤佳，但建议视个人能接受状况以决定按摩力道。??? ※ 用于局部减肥：迅速打散脂肪，省时省力，不再让美容师搓得气喘唏嘘；??? ※ 用于头部按摩：改善生发、防脱发、头皮、失眠多梦、记忆力下降、面色暗黄有奇效。使用极为方便；??? ※ 用于足疗：在手工按摩前刷脚底，活血通畅效果比手工按摩强20倍以上，且极为省力，刷为整条腿发热，全身通畅；??? ※ 用于腿部淋巴排毒，雕塑腿形：系最佳的消除水肿、消除腿部小红疹、消除腿部干燥、消除腿部赘肉的选择，轻松一刷，当次见效；??? ※ 用于背部按摩:使用方法-自上而下，先头部、颈、背、腰部或腹部、后四肢，先按摩身体左侧，再按摩身体右侧；??? ※ 头部：用美体刷从额前到后脑，不必涂刮润滑剂，每个部位疏通30次左右，刮至头部发热感为宜；??? ※ 颈部：从上向下刷，所以经常刮拭颈部，具有防治疾病的作用；??? ※ 背部：自上向下疏通；??? ※ 胸部：腹部正中线用美体刷自上而下疏通。胸部两侧以身体前正中线任脉为界，分别向左右（先左后右）用刷由内向外沿肋骨走向刮拭，注意避开乳头部位；??? ※ 腹部：腹部由上向下疏通（有内脏下垂者，应由下向上疏通）亦可用螺旋打圈；??? ※ 上肢：从上向下疏通； ????? 下肢：由下向上疏通（即向脏方向按摩）；??? 脚底：从脚跟向脚肢方向按摩； 最新鲜的经络疗法《黄帝内经》中讲到：经络是运行全身气血，联络脏腑肢节和上下内外的通路。中医美容师就遵循这样的经络系统，通过各种方法来刺激穴位，疏通经络，以达到调节机体、滋养肤色的目的。不过近年来，女性对美容的追求早已经超越了外貌和形体本身，健康美容成了美容界最普遍的倡导基调。为此，国际美容时尚界专门针对身体处于亚健康状态的女性，推出了“摩蝎经络引导”疗法，成为在人体的穴位、经络、反射区做刺激及调理的新一代综合按摩法。在广州，记者在起义路上一间美容院看到了这一新鲜疗法。据说，在来这里进行身体美容的客人里面，有相当一部分都爱上了这把依人体工学原理制成的小刷子，尽管它是那么的不起眼。 ??来自台湾的美容导师方蕙苓在台拥有二十余年的美容业实操经验，她同时也是四季康美妆园的主要导师。据她介绍，“摩蝎经络引导”是把源自欧洲的芳香疗法融入中医辨证原理的综合预防保健养生疗法，是针对人体亚健康状况，运用五行精油及摩蝎刷进行香熏、经络穴位疏通、痧疗、反射区刺激、神经调节和肌肉放松的疗法，其奥秘就是通过刷拭来疏理脏腑，或是借由反射区的传导运行到各个脏腑，从而在瞬间排出毒素、改善