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- 2016-09-24 发布于重庆
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美国独立战争教材解析(论文资料).doc
教材解析:九年级上册第12课 美国的诞生
山东省高密市瑞发学校 魏正福
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点:一是美国独立战争的起因,二是美国诞生的过程。
美洲最早的居民是印第安人,在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前,印第安人就已世世代代居住在这里,并且创造了灿烂的文化。新航路发现后,西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲,西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期,英国在北美大西洋沿岸地区,先后建立了13个殖民地。而《美国的诞生》这一课主要阐述的就是这13个殖民地的反英独立运动。经过一百多年的开拓,北美的经济发展起来了,美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展,压榨其人民,所以美国独立战争的爆发就成为历史的必然。
美国诞生的过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。为帮助学生分析教材,掌握民族解放战争的一般规律和美国独立战争的特殊性,抓住线索记住美国诞生的主要事件和年代,可以作一个简要归纳:
爆发──来克星顿的枪声(1775年4月)
建军──大陆军,华盛顿(1775年)
宣布独立──《独立宣言》发表(1776年7月4日)
转折──萨拉托加大捷(1777年)
独立──英国承认美国独立(1781年)
成立政府──《1787年宪法》制定,联邦政府成立(1787年)
2.难点:美利坚民族的形成和美国独立
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