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中考生物实验.ppt
*用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列操作步骤正确的是 A.将玻片标本用压片夹固定干载物台上,标本正对通光孔 B.转动反光镜,直到通过目镜能够看到白亮视野为止 C.逆时针方向转动粗准焦螺旋,直到通过目镜看到物像为止 D.如果要观察的细胞位于视野左上方,可将玻片稍向左上方移动 *当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是 ( ) A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 *用显微镜观察鱼尾巴的血液流动,在视野中 看到以下情景,请问较粗的一端血管及血流 方向是:( ) A、动脉,由细到粗 B、静脉,由粗到细 C、动脉,由粗到细 D、静脉,由细到粗 ⑴、血管的粗细是 ; ⑵、血液流动是有 ,血液从 血管流向 血管;再汇集到 血管。 ⑶ 血液的流动速度是 _______. 不同的 方向的 动脉 毛细 静脉 不同的 实验结果: 三种血管关系示意图 血液流动方向示意图 实验七:观察种子的结构 目的要求: 1、认识种子的结构。 2、学习观察种子结构的方法。 材料用具: 浸软的大豆种子和玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液、解剖针。 方法步骤: (1)取一粒大豆种子,观察它的外形。 (2)剥去种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。 (3)用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么特点。 1、观察大豆种子的结构 大豆种子的结构 —- 种皮 —— 胚轴 ——— 胚芽 胚根 —— 子叶 大豆种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶(两片) 胚实际上就是幼小的生命体。 * 第一节 练习使用显微镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜筒 镜座 转换器 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜臂 物镜 物镜倍数越高,镜头越 ; 目镜倍数越高,镜头越 (如图)。 ? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ? 物镜倍数由 目镜倍数由 ? ? 显微镜的放大倍数越高,视野越 ,所看到的实物范围越 ; 放大倍数越低,视野越 ,所看到的实物范围越 。 ? 实验一:观察人血永久涂片 一、显微镜准备 取镜→安放→对光 (低倍物镜,调节光圈和反光镜,看到白亮视野) 二、观察白细胞和红细胞 调焦:先粗准焦螺旋,再细准焦螺旋 先4倍物镜(红色),再10倍物镜(黄色) 三、实验记录 较少 球形或椭圆形,比红细胞大,有细胞核 白细胞 较多 呈两面凹的圆饼状,无细胞核 红细胞 数量 形态 血细胞 四、画图注意事项 一定要用铅笔,整个画图区域不能出现签字笔痕迹 结构名称引线标在右侧并对齐 记得在图下方书写图像名称 暗的地方只能用细点表示,不可涂阴影 注意美观 五、整理实验用品(10分) ☆显微镜:物镜转向一旁,镜筒降至最低,反光镜直立 实验二:观察番茄果肉细胞 一、制作番茄果肉细胞临时装片 擦→ 滴→ 挑→ 涂→ 盖→ 染→ 吸(载、盖) (少量) (避免气泡) 染色 二、显微镜观察 过程同实验一 三、画图 液泡画出一个即可 细胞质、液泡、细胞核的绘制不可有线条,只能用细点 细胞核不在正中央 细胞壁与细胞膜紧贴,可同时表示为 “ 细胞壁(细胞膜)” 四、整理实验用品 实验三:制作洋葱表皮临时装片 擦 滴 撕 展 盖 染 绿色圃中小学教育网 显微镜的操作 取镜 安放 调光 放片 调焦 观察 绿色圃中小学教育网 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 叶绿体 细胞核 观察动物细胞 实验材料用具: 生理盐水(0.9%氯化钠溶液)(维持细胞的正常形态),稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜 实验四 观察人的口腔上皮细胞 方法步骤 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染 二、用显微镜观察 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 动物细胞的结构 三、动植物细胞的结构比较 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液 泡 细胞壁 实验五:观察叶片的结构 目的要求:1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔 材料用具:(略) 方法步骤: 1.练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 2.观察叶片的结构 3.观察叶片的下表皮
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