优势视角下社区问题儿童的治疗模式探索__--__以深圳x社区为例.pdfVIP

摘要 摘要 本研究是对优势视角下社工人员治疗社区问题儿童模式的探索性实务研 究。当前国内对问题儿童的研究多是描绘现状，或者是从家庭和学校的角度来 治疗和帮助问题儿童，缺乏在社区这个环境下开展对问题儿童治疗的深入研究。 因此本研究是以笔者四个月的针对社区问题儿童的社工实务为基础，透过优势 视角这个角度，来探索如何能够更加有效的帮助、治疗以及改变问题儿童的偏 差行为的模式或者策略。 本研究的研究对象是深圳市罗湖区边检社区的几名存在明显行为偏差的儿 童，研究的主要方法利用实习的这一有利优势，进行实际的个案开展，并在开 展个案的过程中，不断制定策略、组织实施、反馈调整以及评估研究，寄希望 于能够在实务中总结经验、提升理论。本研究的视角和理论基础是优势视角， 优势视角强调每个人包括问题儿童都具有内在的学习、成长和改变的能力，从 这个角度出发有利改善案主和社会工作者之间的紧张关系，能够使社会工作者 发现更为深层次的问题并提出更为符合实际和规律的辅导策略，通过实践发现 优势视角下的辅导策略也更容易为服务对象所接受。 本研究的研究结论是，优势视角已经提出很长时间并为多数学者所知，但 是在具体