2015-2016学年高一语文专题练习:专题3专题测评(三)b(苏教版必修1).docVIP

2015-2016学年高一语文专题练习:专题3专题测评(三)b(苏教版必修1).doc

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专题测评(三)B [时间:120分钟 分值:120分]选择题部分一、选择题(共18题每小题3分共54分)下列句子中加点字的读音全都正确的一项是(  )斑斓(lán)        物什(shí)翡翠(fěi) 安谧(mì)磕绊(kē) 桑梓(xīn)沉湎(miǎn) 怪癖(pǐ)自诩(xū) 吝啬(sè)摭拾(zhí) 忐忑(tè)时髦(máo) 瘸腿(qué)蕞尔(zhuì) 贫瘠(jí)2.下列各句中没有错别字的一项是(  ) 海天茫茫风尘碌碌酒阑灯灺人散后良晨美景奈何天洛阳秋风巴山夜雨都会情不自禁地惦念它。落日跳跃着、颤抖着降落先是纹丝不动突然它颤抖了两下往下一跃于是只剩下了一半。不应该怨天忧人会有一个时辰留给我检点自己!前途充满未知数但童年的烙印却像春蚕作茧紧紧地包着3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(  )这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流各有其截然不同的背景、色彩和内涵不可一概而论却都是时代浮沉的侧影历史浩荡前进中飞溅的浪花。感谢落日它让我看见了他们远去的背影它把世间惊世骇俗的一幕展示给我们。最初几天的约会和采访热潮已经过概莫能外。“富贵不归故乡如衣绣夜行谁知之者!”这句名言的创作者是楚霸王项羽但他自己功败垂成并没有做到。依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是(  )(1)虽说巴黎的布置比伦敦、罗马 ________得多可是比起北平来还差点儿。(2)邻里乡亲早晚在街头巷尾、桥上井边________着同一的风习千丝万缕沾着边。均匀 濡染 B.匀调 濡染均匀 沾染 D.匀调 沾染下列句子中没有语病的一项是(  )你可以从这篇文章里读出昔人读书之苦但也一定能感受到那洋溢于文字中的读书之乐。只要C.这些心忧天下、关注社会的作品无不辐射着强烈的责任感、高度的使命感和深切的忧患意识跳动着时代的脉搏体现了时代精神。真愿成为诗人一切好听好看的字都浸在自己的心血里像杜鹃似的啼出北平的俊伟。把下面带序号的句子组成语意连贯的一段话并填入横线处正确的一项是(  )北平在人为之中______________。每一个城楼每一个牌楼都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!而在建筑的四围都有空闲的地方 ②不在处处设备得完全 ③可以使人自由地喘气 ④不在有许多美丽的建筑 ⑤使它们成为美景 ⑥而在它处处有空儿下列各句中没有运用对偶修辞的一项是(  )慈母手中线游子身上衣羁鸟恋旧林池鱼思故渊乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄国家兴亡匹夫有责有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处(  )有的石头像莲花瓣有的像大象头有的像老人有的像卧虎①处 B.②处处 D.④处下列各句中说话得体的一项是(  )对腿脚残疾的人说:“请这个跛子让开!” 对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的安心养病吧!” 询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶您的配偶还健在吗?”打电话时请对方找人时说:“你好!我是张林请找王敏接电话。” 下列各句中语言表达得体的一项是(  )欢迎你到我家来拜访。 令兄这次光临寒舍不知有何高见。 贵校师生热情地请我做报告校长亲自在门口恭候光临使我深受感动。 你的报告对我们有一定的帮助特此致谢!下列各句中标点符号的使用有误的一项是(  )因此人的内心总在呐喊:走啊走!这坐在车上的人们前方到底是家还是无边的旷野呢?是命运把人抛到了路上——形而上一点说。有的春花秋月流连光景未老莫还乡还乡须断肠。”下列各句中对文学常识的表述有误的一项是(  )未老莫还乡还乡须断肠”语出五代词人韦庄《菩萨蛮(其二)》词。慈母手中线游子身上衣”语出唐代诗人贾岛《游子吟》。只应守寂寞还掩故园扉”语出唐代诗人孟浩然《留别王侍御维》诗。男儿何不带吴钩收取关山五十州”语出唐代诗人李贺《南园》诗。下列各句中表述有误的一项是(  )老舍原名舒庆春字舍予四川人满族。作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。韩少功湖南长沙人中国现代作家。作品有《爸爸爸》《马桥词典》等。刘亮程新疆人。作品有《一个人的村庄》《库车》等。曹文轩江苏盐城人中国现代作家、学者。作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》等。阅读下面的文言文完成问题。(9分)张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上有一老父衣褐至良所直堕其履圯下顾谓良曰:“孺子下取履!”良鄂然欲殴之。为其老强忍下取履。父曰:“履我!”良业为取履因长跪履之。父以足受笑而去。良殊大惊随目之。父去里所复还曰:“孺子可教矣。后五日平明与我会此。”良因怪之跪曰:“诺。” 五日平明良往。父已先在怒曰:“与老人期后何也?”去曰:“后五日早 五日鸡鸣良往。父又先在复怒曰:“后何也?”去曰:“后五日复早来。” 五日良夜未半往。有顷父亦来喜曰:“当如是。”出一编书曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北”遂去无他言不复见。旦日视其书乃《

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