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- 2016-09-24 发布于江西
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请按: 1、读书的正确目的2、读书的方法3、读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 这三个层意给文章划分层次 第一,开头到“全凭观察得之” 第二,从“读书时不可存心诘难作 者”到“始能无知而显有知” 第三,从“读书使人明智”到结束。 * 谈 读 书 培根 (Francis Bacon,1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有《随笔》, 《新工具》等。 《随笔》共58篇是英国文学中首创。 名言:知识就是力量 检查预习: 傅( )彩 怡( )情 藻( )饰 诘( )难 聪y?ng ( ) zhì( )碍 睾( )肾 吹毛求cī ( ) ch?n ( )证 fù yí z?o jié 颖 滞 gāo 疵 阐 整体感知 作者的文题为《谈读书》,那么作者是从哪几个方面来谈的呢? 读书目的 读书方法 读书作用 合作探究: 读书目的 正面阐述其好处: (正确目的) 怡情 傅彩 长才 反面指出其偏向: 费时过多—易惰 藻饰过多—则矫 凭条断事—学究 正 反 对 比 读书方法 主张 推敲细思 或浅尝、或吞食、或细思 比喻 论证 提倡 读书、讨论、作文相结合 读书作用 读史—读诗—数学—科学 —伦理学—逻
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