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- 2016-09-24 发布于重庆
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试论家庭教育的偏差及对学校教育的影响
试论家庭教育的偏差及对学校教育的影响
摘 要:家庭教育与学校教育是教育系统中相互联系又各自独立的二个重要组成部分。家庭教育是基础,学校教育起主导作用。二者同社会教育一起,担负起培养人才的任务。但现行的家庭教育还存在许多偏差,给学校教育的顺利进行带来了很大的影响。家校合作需要进一步加强。
关键词:偏差; 家庭教育; 学校教育; 家校合作
家庭是社会的细胞,是孩子与社会接触的第一站,对子女进行教育是家庭的天职。学校是社会发展到一定阶段的产物,是专门从事教育教学的机构。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“只有学校教育而无家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致而复杂的任务,最完备的教育是二者的结合。”但是现代的家庭教育还存在许多偏差,给学校教育的顺利进行带来了很多负面的影响。
家庭教育
家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。家庭教育是人生教育的第一站,父母是首任教师,是生活的第一个指导者,是儿童走向社会的最初引路人,这是其他任何人都不能替代的。孩子对外界的一切都充满好奇 ,模仿能力极强,父母是他们第一个模仿的对象。他们的记忆力也极强,感受过的事情经久不忘。他们又十分信赖父母,父母的要求是他们生活的准则和行为的规范;父母对周围人和事的态度、评价标准成为他们评价是非善恶的依据。所以说一个人的家庭教
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