设计基础构成课程设置.docVIP

《设计基础构成》课程标准 1.课程性质与设计思路 1.1课程的性质 本课程本课程对于本专业及其他实用美术设计的学生来说，是一门必不可少的基础课，它研究如何将造型的诸多要素按照一定的原则，去组织成富有感知的和具有力学观念的型以及对事物进行分解、组合为直线的形态造型全过程。 1.2设计思路 本课程的。。。。。 建议本课程在第09-10学年的第一学期开设。 课程的总学时数为91课时左右。 课程性质：考察.学分5。 2.课程目标 通过对构成基础课程的学习，可使学生对平面构成、立体构成、色彩构成的概念、构成因素及造型方法有所了解和掌握；并通过对构成基础的各种技法的学习和训练，可使学生在了解和掌握构成造型方法和艺术规律的基础上，提高艺术表现能力和审美能力。 1.1职业能力培养目标 能在了解和掌握构成造型方法和艺术规律的基础上，提高艺术表现能力和审美能力； 会………. 1.2知识目标 了解和掌握平面构成、立体构成、色彩构成的概念、构成因素及造型方法； ………….. 1.3素质目标 培养学生构成形象的思维能力和造型的感受能力； 树立正确的设计思维方式和对物体的艺术感觉和情感倾向； 形成自身的审美能力和艺术修养 3.课程内容和要求 第一讲 平面构成 [教学目的和要求] 了解平面构成基础的概念和艺术特点与运用范围，本讲要求学生对的平面构成基础的内涵、发展演变，对平面构成基础有全面的认识。 [教学