健康评估说课.pptVIP

文库专用 《健康评估》课程说课 1.护理学专业培养目标： 健康评估是研究诊断个体对现存的和潜在的健康问题或生命过程中出现的事件在身体、心理、社会方面反应的基本理论、基本知识、基本技能和临床思维方法的一门医学课程。 《健康评估》教材是依据课程标准，护士执业资格考试大纲。 在教学过程中注意收集相关资料，认真总结教学经验。结合临床实际，对课程的内容进行筛选和补充，使学生能了解最新的护理方法和护理改革方向，真正培养实用型人才。 * * LOGO 文库专用 漯河医学高等专科学校内科护理教研室刘少鹏 文库专用 汇 报 提 纲 课程设计 课程实施 课程建议 课程评价 课程剖析 文库专用 《健康评估》是护理专业的一门主干课程，是沟通护理基础课程和专业课程的桥梁，评估是护理程序的起点，贯穿于护理实践的始终。 一、课程剖析 课程性质 教学起点：人体解剖学，病理学，生理学，病理生理学 教学铺垫：内护，外护，妇儿护，五官科护理 健康评估 护理评估 护理计划 护理诊断 护理实施 护理评价 护理程序 评估是护理程序的起点 主要培养面向各层次医疗卫生机构，具有良好护 理职业素养、较强临床护理实践能力和岗位适应 性的护理人才。 2.课程性质与作用： 文库专用 课程培养目标 构建行动导向课程体系 知识目标 能力目标 素质目标 培养 目标 文库专用 课程培养目标 知识目标 1 掌握