《6231现代教育测量与评价学2016年4 月份历年真题》.doc

2009年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试 现代教育测量与评价学试卷 (课程代码 6231) 100分考试时间l50分钟。 、单项选择题(本大题共小题，每小题分共16分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．对学生成绩做出优、良、中、差四个等级的分类，实际上是一种 【 】 A．顺序量表 B．称名量表 C．等距量表 D．比率量表 2．我国的科举制度始于的朝代是 【 】 A．西周 B．两汉 C．隋朝D．唐朝 3．对经常表现出学习困难的学生所做的测量与评价是 【 】 A．形成性测量与评价 B．诊断性测量与评价 C．终结性测量与评价D．常模参照测量与评价 4．多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度，我们称之为 【 】 A．重测信度 B．复本信度 ．同质性信度 D．评分者信度 5．由强度和频率、标号、标度三个要素构成的，衡量评价对象达到评价指标要求的尺度，我们称之为 【 】， A．评价指标 B．指标体系 C．评价权重 D．评价标准 6．学生的操作实验技能考核是属于 【 】 A．客观测验评价法 ．主观测验评价法 C．表现性测验评价法 D．评定量表评价法 7．图形再认测验、视觉保持测验或图形记忆测验等是属于 【 】 A．文字记忆测验 B．非文字记忆测验 C．综合性成套记忆测验D．思维能力发展测验 8．智力测验在社会历史舞台上获得第一个稳固的立足点是为 【 】 A．智力正常的儿童进行测试 B．智力超常的儿童进行测试 ．弱智者提供诊断和帮助有关 D．生理缺陷者提供诊断有关 ．建立准确而真实的自我模式并在实际生活中有效运用这一模式的智力，同时又称进入内 心的智力的是 【 】 A．言语智力 ．逻辑数学智力 C．视觉空间智力D．自省智力 10．“知、情、意、行”四个基本要素表达的是学生思想品德的 【 】 A．概念 B．结构 C．准则D．规律 11．体育发展的历史、体育与社会发展、体育与人类发展等教育的内容是属于 【 】 A身体领域发展所包括的内容 B．体育认知领域发展所包括的内容 C．体育情感领域发展所包括的内容 D．体育动作技能领域发展所包括的内容 12．提出多元智力理论，并出版《智力的结构》一书的人是 【 】 A．加德纳 B．斯腾伯格 C．卡特尔 D．桑代克 3．为评价学生在课堂讨论中所表现出来的积极性，教师用5—4—3—2—1来表示，这属于 【 】 A．评定量表评价法 ．数字等级评定量表评价法 C．图示等级评定量表法D．等级评定量表法 14．语文学科中的诗歌创作和命题作文是属于想象能力测量与评价方法中的 【 】 A．作品分析评价法 ．心理测验法 ．记忆测验评价法 D．思维测验评价法 15．由测验专家严格按照测验编制程序而编成的测验称之为 【 】 A．团体测验 B．标准化测验 C．能力倾向测验D．人格测验 16．测验蓝图是编制试题的 【 】 A．指导和依据 ．思想和方法 C．比例和难度D．目标和结构 (本大题共小题每小题2分，共24分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 17．无论是直接测量还是间接测量，要实现这些测量必须具备测量的三个基本条件：一是要有测量的量具；二是要有意义相对明确的测量；三是需要有一个测量或 计算的起点，这个起点叫。 18．物理量的测量大多是性的，教育测量大多是性的。 19．美国的格兰朗德认为个完整的评价计划可以用公式来表达，即：评价：+非测量(质的记述)+。 20．现在学者一般认为，我国的考试制度在已见端倪，我国的考试制度正式建立。 21．能力倾向测量与评价一般可以分为两种：一种是关于倾向的测量与评价，另一种是倾向的测量与评价。 22．测验题目基本上可以分为和两大类。 23．布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为 六个类别、领会、运用、、综合、评 24．依据解释测验参照点的不同，可以把测验分成参照测验和参照测验两种类型。 25．档案袋评价有不同的类型，但用于班级学生评价的档案袋基本上可以分成档案袋、过程型档案袋和档案袋三种。 26．知识行为测评法又称为，人格测验中的问卷