江苏省扬州市一中2012届高考生物二轮复习动物生命活动的调节专题测评.docVIP

江苏省扬州市一中2012届高考生物二轮复习动物生命活动的调节专题测评 1.专题预测： 本专题学科内综合性较强，容易形成学科内综合题，或实验题，以考查综合分析问题的能力。本专题知识与人类的实际生活密切相关，是高考命题的好素材，是每年的必考内容之一，应加以重视。 2.试题 时间45分钟　班级________　姓名________ 一、选择题(每小题4分，共60分) 1.（2011年浙江卷3） 在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A. a—b段的内流是需要消耗能量的 B. b—c段的外流是不需要消耗能量的 C. c—d段的外流是不需要消耗能量的 D. d—e段的内流是需要消耗能量的 2．如图是人体生命活动调节传输信息的几种方式，其中正确表示甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是(　　) A．1、2、3　　　　　　　B．4、2、3 C．4、1、3 D．4、2、1 3．人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由(　　) A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成 B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射 C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期 4． 养鸡场鸡舍中清晨和傍