历年生物高考题分类汇编(课件):必修2专题11分离定律.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于河北
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历年生物高考题分类汇编(课件):必修2专题11分离定律.ppt

(2)以基因型为Ww-个体作母本,基因型为W-w个体作父本,子代的表现型及其比例为 非糯性:糯性=1:1 (3)基因型为Ww-Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例 为_____________ WY:Yy=1:1 24.(2011江苏32)玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W-和w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题: gkxx网 (4)现进行正、反交实验,正交:WwYy(♀)×W-wYy(♂),反交W-wYy(♀)× WwYy(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为 24.玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W-和w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题: 非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1 非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性

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