历年生物高考题分类汇编(课件):必修3专题24免疫调节.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于河北
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历年生物高考题分类汇编(课件):必修3专题24免疫调节.ppt

实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3. gkxx网 (4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是____________细胞,而不是活化T细胞。 活化巨噬 gkxx网 a d f 小鼠抗细菌X的免疫应答 (5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________。(填选项前的符号)。 a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液 c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞 e.培养过活化T细胞培养液 f.细菌X (6)该系列实验的目的是研究_________________________。 gkxx网 【解析】病原菌进行人体后,首先被吞噬细胞吞噬,而B细胞和T细胞不能吞噬病菌,因此A、B项错误。吞噬细胞吞噬的病原菌后,将抗原呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞攻击靶细胞。而吞噬细胞吞噬病原菌后,不能将抗原直接呈递给B细胞,因此D项错误。 C 补充:08四川延考3.关于特异性免疫的叙述,正确的是 A.B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的 效应T细胞分泌抗体 B.T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的 效应B细胞分泌抗体 C.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生 的效应T细胞攻击靶

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