辅导员提高职业化能力的途径.docVIP

辅导员提高职业化能力的途径探索 摘　要　辅导员作为高校思想政治工作的主力军，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，其专业化、职业化程度影响到大学生思想政治工作的效果。因此，高校必须不断更新理念，重视辅导员队伍建设，创造条件鼓励辅导员参加培训，利用校园资源建立导师，并配以相应的考核和激励机制，是实现高校辅导员职业化、专业化的有效途径。 关键词　辅导员 专业化　职业化　双师型 众所周知，政治辅导员是高校管理的中流砥柱，是贯彻学校方针政策和院校活动的重要组织者和执行者，是连接学校和学生的纽带，更是学生成长成才过程中的良师益友。高校辅导员需要帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生养成健全的人格，促进学生德、智、体、能、心理健康各方面协调发展，让学生学会做人、学会做事。 目前，一些高校已经开始有意向让专职辅导员兼任政治理论课教师，使辅导员从单纯的实践者转变为具备理论和实践相结合的职业化、专家化思想政治工作者，这对加强和改进大学生的思想政治工作, 对维护高校稳定和促进高校发展,对提高办学质量有着十分重要的意义。同时，也有助于辅导员队自身职业能力的提高和职业前景的发展。 辅导员“双师型”是提高该队伍专业化、职业化的必经之路。本文所指的“双师型”辅导员是指由专职辅导员兼任与大学生思想政治教育密切相关的课程，成为行政人员和教师“双肩挑”人才。 一、 实施辅导员“双师型”的可行性分析 辅导员具备“双