三维设计2012高考生物二轮复习课件：第二部分题型十杂交实验题.pptVIP

题型十　杂交实验题 杂交实验法是研究遗传学问题的基本思想和实验方法。杂交方案是近年来高考命题中出现几率很高的命题形式，常以非选择题的形式出现，所占分数比重很高。此类试题的基本思维方式是假说演绎法，或称“试错法”，就是从问题出发，为解答问题而提出尝试性的假说或理论解释，由这一理论假说可以推导出一些研究假设，然后通过大量的观察来检验假设。一般思维方式是“界定问题——提出假设——推断预测——实验验证”，若有关的观察性预测正确，那么有关假设就某程度被印证；若有关预测不正确，那么，有关假设就被否证。 解答此类问题的一般思路：“甲×乙→结果1，说明了……，甲×乙→结果2，说明了……。”所以如何选择甲与乙就成了解答问题的关键所在。 研究一个性状是显性还是隐性的杂交实验测定 (1)杂交法：具有相对性状的纯种杂交，F1表现出的性状是 显性性状，隐藏的性状是隐性性状。应注意： ①两亲本是纯合子。②要符合统计学原理。 (2)自交法：杂种后代中，出现的“新”性状是隐性性状； 或后代有性状分离，占3/4比例的性状为显性性状。 [典例示法] 若已知果蝇的直毛和非直毛是由位于X染色体上的一对等位基因控制的。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，你能否通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显隐性性状，请写出相应的文字说明和推导过程。 [方