（福建专用）2013高考语文二轮复习专项训练(六)默写+语言文字运用+古代诗歌阅读配套作业（解析版）.docVIP

专项训练(六)　[默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、默写常见的名句名篇(6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ______________________，直走咸阳。(杜牧《阿房宫赋》)(2)山原旷其盈视，______________________。(王勃《滕王阁序》)(3)青泥何盘盘，______________________。(李白《蜀道难》)(4)盖将自其变者而观之，______________________。(苏轼《赤壁赋》)(5)彼童子之师，授之书而习其句读者，_______________。(韩愈《师说》)(6)______________________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)二、语言文字运用(13分)填入下列横线处的诗句，最恰当的一组是(3分)(　　)有人说，语文是______的气势，语文是______的激情，语文是______的雄浑，语文是________的婉约，语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服，语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。春江潮水A．①③⑤⑦　　　　　　　　B．①④⑥⑧模仿下列句子的写法，以“名师授课”为陈述对象写一个句子，使之与前两句构成一组主旨一致的句子。(3分)画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让观者自去遐想；乐手演奏，抑扬顿挫，有时骤然无声，任听众随名师授课，____________________