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- 2016-09-24 发布于江西
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本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 如黑板空间的“有限”与传播知识的“无限”是相对的因素;最后,对所写的句子进行精雕细刻,力求生动形象,同时还要注意扩展部分与原句的衔接。 答案:三尺讲台不宽,但紧连着孩子们广阔的思想;一块黑板不大,却播撒着无数文明、智慧的种子;洁白的粉笔画出一个个符号,构筑起明天辉煌的人生殿堂;短短的教鞭,引领着莘莘学子奔向美好的明天。它们是何等平凡而普 通,但又是那么绚丽夺目。 方法感悟 1.仔细研读原句,把握扩展的基点。扩展基点即这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。 2.明确答题要求,把握扩展方向。扩展语 句要仔细读题干的“提示和要求”,领会扩展 的目的,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等方面的制约,明确语句明示 或暗示的具有可能性的扩展方向。 3.展开联想、想象,适当添枝加叶。明确了扩展方向之后,要运用再现想 象,复原原句所创设的情景,运用创 造想象,进行合理扩展。或列举,或 补充,或承接,或修饰,或用比喻、 拟人、夸张等修辞手法,来描述事物。 考查点三 对“话题拓展型”扩展的考查 话题拓展型的扩展语句就是提供一个话题作为扩展的中心,并围绕这一话题进行补充拓展,使之明确、饱满,形成语意完整的语句或语段。 考题呈现 3.有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然
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