湖南省长沙市2009-2010学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版.docVIP

湖南省长沙市2009-2010学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc

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安博教育同升湖实验学校 2. 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.老师的脸上露出欣慰的态度。 B.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 C.受冷空气东移南下影响,15日至17日,我国南方大部地区及西北地区东部将出现一次较大范围的阴雨雪天气过程。 以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是(   )A.黄皮肤的群落  灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地   黄皮肤的群落 C.漫无边际的黄土地  灿若明珠的黄河古文化  黄皮肤的群落 D.漫无边际的黄土地  黄皮肤的群落   灿若明珠的黄河古文化b春风春雨春色, 新年新岁新景。 c.几处笙歌留朗月,万家箫管乐中秋。 d 福如东海长流水,寿比南山不老松。 6.古诗积累。(分___________,___________。 (2)客路青山外,行舟绿水前。 , 。 (王湾《次北固山下》) (3)《钱塘湖春行》中描写钱塘湖初春动态之景的诗句______________,谁家新燕啄春泥。 (4)《天净沙.秋思》中体现游子思乡的句子:夕阳西下, 。 (5)_______________,笼罩着村外的松林。_______________,漏出几点疏星。 二.阅读与品味(阅读下列文段或文章,后答题)(除标明分值外,每小题2分,共计42分) (一)童趣(10分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得. 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞吓蟆.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院. 7.解释加点实词 (1) 余忆童稚时 ( ) (2)昂首观之,项为之强。 ( ) (3) 余年幼,方出神 ( ) (4) 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 ( ) 8.翻译句子(4分) A.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 B.舌一吐而二虫尽为所吞 9.《童趣》一文的作者,童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(4分) 10.童年是多彩的,请写出你在童年时印象最深的一件“物外之趣”! (二)春(节选)(12分) ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 11.文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”?为什么? (3分) 12.春风“像母亲的手抚摸着你”是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得它还像什么? 13.第三段中能跟“轻风流水”应和的是 ( ) A、鸟儿 B、鸟儿的曲子 C、

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