2013届中考数学考前热点聚焦专题四《网格作图与计算》（考情分析+热点探究）课件.pptVIP

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2016-09-25 发布于江西
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2013届中考数学考前热点聚焦专题四《网格作图与计算》（考情分析+热点探究）课件.ppt

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* 专题四 ┃网格作图与计算专题四 ┃ 考情分析考情分析专题四 ┃ 热点探究热考探究专题四 ┃ 热点探究专题四 ┃ 热点探究专题四 ┃ 热点探究专题四 ┃ 热点探究专题四 ┃ 热点探究网格是同学们熟悉的图形，在网格中研究格点图形(在正方形的方格纸中，每个小方格的顶点叫做格点，我们把以格点的连线为边的图形叫做格点图形)，具有很强的可操作性，这和新课程的理念相符合，安徽中考中的“格点问题”也秉承了“狠抓基础，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用，着重创新”这一精神，既突出了“数形结合”的数学思想方法，考查了学生对图形的敏锐观察力和对数学规律的发现探究能力，又考查了学生的创新意识、决策意识和实践能力．预测在2013年安徽中考题中还会有利用网格对图形进行变换设计的题目．例1　[2012·安徽] 如图X4－1，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和点A1. (1)画出一个格点△A1B1C1，并使它与△ABC全等且A与A1是对应点； (2)画出点B关于直线AC的对称点D，并指出AD可以看作由AB绕A点经过怎样的旋转而得到的？图X4－1 【题干关键词】格点△ABC，与△ABC全等，关于直线AC的对称点，旋转．【提示】全等变换，旋转性质．解：(1)答案不唯一，如图，平移即可． (2)如图，∵AB＝，AD＝，BD＝2，＋AD＝BD，是直角三角形，AD可以看作由AB绕A点逆时针旋转90得到的．例2　[2011·安徽] 如图X4－2，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2； (1)把△ABC先向右平移4个单位，再向上平移1个单位，得到△A1B1C1； (2)以图中的O为位似中心，将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍，得到△A2B2C2. 图X4－2 【题干关键词】网格，位似中心，放大，两倍．【提示】关键点的位置确定．解：(1)如图，△A即为所作的三角形；(2)如图，△A2C2即为所作的三角形．