辽宁省大连市2012年七年级数学上册《整式的加减（第一课时）》教案 新人教版.docVIP

辽宁省大连市2012年七年级数学上册《整式的加减（第一课时）》教案 新人教版 2数学教学设计 授课教师： 授课时间： 课型: 复习 课题：整式的加减 主备人 教 学 目 标 基础知识： 使学生对本章内容的认识更全面、更系统化进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握通过复习，培养学生主动分析问题的习惯本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算主要概念(1)关于单项式，你都知道什么?(2)关于多项式，你又知道什么? 引导学生积极回答所提问题，通过几名同学的回答，复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义(3)什么叫整式? 在学生回答的基础上，进行归纳、总结，用投影演示：整式 2．主要法则提问：在本章中，我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述? 在学生回答的基础上，进行归纳总结： 整式的加减找出下列代数式中的单项式、多项式和整式，4xy，，，x2+x+，0，，m，―2.01×105 解：单项式有4xy，，0，m，；多项式有； 整式有4xy，，0，m，-2.01×105，。 此题由学生口答，并说明理由通过此题，进一步加深学生对于单项式、多项式、整式的定义的理解。2：指出下列单项式的系数、次