辽宁省辽阳九中八年级生物上册 第16章第一节《动物运动方式的多样性》课件 苏教版.pptVIP

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 活动区域 运动方式 动物名称 水中 陆地 空中 活动区域 运动方式 动物名称 水中 游泳 漂浮 鱼、蛙、虾、海龟、海豚、企鹅等 水母、水螅类、细菌等 陆地 空中 行走 奔跑 爬行 跳跃 飞行、滑翔 大象、熊、企鹅等 鸵鸟、马、豹、老虎等 蛇、蜗牛、蜥蜴等 蛙、袋鼠等 鹰、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、麻雀等 交流观察结果 游泳 游泳 漂浮 老鹰飞行 蜂鸟 飞行 爬行 行走 奔跑 跳跃 蠕动 爬行 动物通过运动主动地适应环境 蜘蛛织网 鸟类筑巢 鸟类迁徙就能获取食物 迁徙后能生活在适宜的环 境中，筑巢、孵卵、育雏 鱼类洄游 生殖 越冬 索饵 动物和植物的主要区别之一： 动物通过运动能够主动地、有目的地迅速改变其空间位置。 动物运动的意义： 有利于个体的生存和种族的繁衍 将下列动物的生活环境和运动方式用线连接起来。 企鹅 攀援 蚯蚓 行走和奔跑 豹 跳跃 金丝猴 蠕动 袋鼠 行走和游泳 阅读下面短文，回答问题： 一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身