辽宁省沈阳市高中数学《极坐标系的概念》课件 新人教版选修4-4.pptVIP

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  • 2015-11-09 发布于江西
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辽宁省沈阳市高中数学《极坐标系的概念》课件 新人教版选修4-4.ppt

* 极坐标系的概念 问题2:如何刻画这些点的位置? 情境1:军舰巡逻在海面上,发现前方有一群水雷, 如何确定它们的位置以便将它们引爆? 情境2:请问到江山怎么走? 问题1:为了简便地表示上述问题中点的位置, 应创建怎样的坐标系呢? 问题情境 请分析这句话,他告诉了问路人什么? 从这向西走1000米! 出发点 方向 距离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想,就是极坐标的基本思想。 情境2:请问到江山怎么走? 1、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点. 引一条射线OX,叫做极轴。 再选定一个长度单位和计算角度的正方向。(通常取逆时针方向). 这样就建立了一个极坐标系. X O 建构数学 2、极坐标系内一点的极坐标的规定 对于平面上任意一点M,用?表示线段OM的长度,用?表示以射线OX为始边,射线OM为终边所成的角,?叫做点M的极径, ?叫做点M的极角,有序数对(?,?)就叫做M的极坐标。 X O M ? ? 极点的极坐标为____________________ (0, ?), ?可为任意值. 思考: 对比直角坐标系,比较异同。 要素:____________________ ___________________

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