2013届高考数学考点回归总复习《第二讲命题及其关系､充分条件与必要条件》课件新人教版.pptVIP

必要性: 若方程ax2+2x+1=0有且仅有一负根. 当a=0时,适合条件. 当a≠0时,方程ax2+2x+1=0有实根, 则Δ=4-4a≥0,∴a≤1, 当a=1时,方程有一负根x=-1. 若方程有且仅有一负根, 综上方程ax2+2x+1=0有且仅有一负实数根的充要条件为a≤0或a=1. [反思感悟] (1)这类证明问题需要证明充分性和必要性两个方面,因此应分清条件和结论,由条件证明结论成立是充分性,由结论证明条件成立是必要性,不能将二者混淆;(2)涉及一元二次方程根的问题,主要利用根的判别式进行求解,同时不能忘记对x2项系数的分类讨论. [探究] 是否存在实数p,使“4x+p0”是“x2-x-20”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围. [分析] “4x+p0”是条件,“x2-x-20”是结论,先解出这两个不等式,再探求符合条件的p的范围. [反思感悟] 本题用集合的包含关系去理解更容易解答,注意结合数轴确定p的范围. * 第二讲 命题及其关系?充分条件与必要条件 回归课本 1.命题 (1)一般地,我们把用语言?符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫命题,其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. (2)“若p则q”是数学中常见的命题形式,其中p叫做命题的条件,q叫做命题的结论. (3)若原命题为“若p则q”,则它的逆命题为若q则p,它的否命题为若? p则? q,它的逆否命题为若 ? q则? p. (4)互为逆否的命题是等价的,它们同真同假,在同一个命题的四种命题中,真命题的个数可能为0?2?4个. (5)否命题与命题的否定的区别: 首先,只有“若p则q”形式的命题才有否命题,其形式为“若 p则 q.”其他形式的命题只有“否定”,而没有否命题,其次,命题的否定与原命题一真一假,而“若p则q”形式的命题的否命题与原命题的真假可能相同也可能相反. 2.充要条件 (1)“若p则q”为真命题是指由p通过推理可以得出q,这时我们就说由p可以推出q,记作p q,并说p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)若既有p q又由q p,则p是q的充分必要条件,记作p q. (3)从集合的角度认识充分条件?必要条件. 设A?B为两个集合,A={x|p(x)},B={x|q(x)} 则①若A?B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; ②若B ? A,则p是q的必要条件; ③若A=B,则p是q的充要条件. 3.反证法证明命题的一般步骤 (1)否定结论,(2)从假设出发,经过推理论证得出矛盾,(3)断定假设错误,肯定结论成立. 反证法属于间接证法,当证明一个结论成立,已知条件较少,或结论的情况较多,或结论是以否定形式出现,如某些结论中含有“至多”?“至少”?“惟一”?“不可能”?“不都”等指示性词语时往往考虑采用反证法证明结论成立. 考点陪练 答案:B 2.“m2”是“方程x2-mx+m+3=0的两根都大于1”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.不充分不必要条件 (2)m2时,取m=3,此时方程为x2-3x+6=0无实根,即m2不能推出x11且x21. 由(1)(2)知m2是方程的两根都大于1的必要不充分条件. 答案:B 3.(2010·陕西)对于数列{an},“an+1|an|(n=1,2,…)”是“{an}为递增数列”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:因为an+1|an|?an+1an?{an}为递增数列,但{an}为递增数列?an+1an推不出an+1|an|,故“an+1|an|(n=1,2,…)”是“{an}为递增数列”的充分不必要条件,选B. 答案:B 4.(2010·山东)设{an}是等比数列,则“a1a2a3”是“数列{an}是递增数列”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:由题可知,若a1a2a3,即 当a10时,解得q1,此时数列{an}是递增数列,当a10时,解得0q1,此时数列{an}是递增数列;反之,若数列{an}是递增数列,则a1a2a3成立,所以“a1a2a3”是“数列{an}是递增数列”的充分必要条件,故选C. 答案:C 5.(2010·深圳模拟题)若命题p的逆命题是q,命题p的否命题是r,则q是r的( ) A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.以上结论都不对 解析:设p为A?B,则q为B?A,r为? A??B.∴