2013年高中历史电子题库专题三一知能演练轻松闯关（含解析）人民版必修3.docVIP

2013年人民版高二历史必修3电子题库 专题三一知能演练轻松闯关 1．针对下图社会现实，中国有识之士提出的最早的应对主张是(　　) A．“中学为体，西学为用” B．“师夷长技以制夷” C．民主共和 D．“伸民权，设议院，行立宪” 解析：选B。图片反映的是西方正用洋枪洋炮轰击经学盛行的中国的大门，面对西方列强的冲击，林则徐等有识之士率先做出回应，主张学习西方的长处用来抵抗外国的侵略，A、C、D三项的主张均在B项之后。 2．(2012·西安检测)19世纪四五十年代，林则徐、魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，这一新思想的基本特征之一是(　　) A．从经书中寻章摘句 B．远离社会现实 C．主张重新认识世界 D．力主变革“祖宗之法” 解析：选C。本题考查对历史特征的认识能力。19世纪四五十年代新思想的主要内容是向西方学习，因此可排除A、B两项。新思想的倡导者主张学习西方，但由于受时代和阶级的局限，他们没有也不可能主张变革“祖宗之法”。林则徐、魏源等人的思想启迪着人们去重新认识世界，探索救国之路。 3．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时先进的中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是(　　) A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用 C．穷则变，变则通，通则久 D．师夷长技以自强 解析：选C。19世纪末，中日甲午战争中国失败，《马关条约》签订，直接刺激了西方列强瓜分中国的欲望，战争的失败也宣告了以“中体西用”为指导思想的洋务运动的失败，面对危机，先进的中国人认识到变法实行制度改革的必要性，为此，资产阶级维新派掀起维新变法运动，A、B、D三项均发生在中日甲午战争前。 4．(2012·广州检测)“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”这副对联中的“先行者”是(　　) A．洪秀全　　　　　　　　B．梁启超 C．孙中山 D．毛泽东 解析：选C。解答本题的切入点在于“废两千年帝制”这一信息。由所学知识可知这是辛亥革命的功绩，由此判断先行者应是孙中山。 5．阅读下列材料： 材料1：《海国图志》这样记述：“……六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语……” 材料2：曾国藩说：“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。” 材料3：“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情，莫要于设议院。” ——郑观应《盛世危言》 材料4：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 请回答： (1)材料1中的“林尚书”是指谁？列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。 (2)材料1、2、3、4的主张分别是什么？ (3)材料3指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料3在学习外国问题上比材料2有什么进步？ (4)材料4所说的“变官制”是什么意思？它和材料3中的哪一句意思相同？ 解析：本题主要考查学生对向西方学习阶段性的掌握。第(1)问由《四洲志》可知是林则徐，依据所学知识回答贡献即可。第(2)问依据材料信息概括即可。第(3)问中的“弱点”由“遗其体而求其用”可总结，进步性需对学习的内容进行对比回答。第(4)问由材料4出处及材料3相关论述回答。 答案：(1)林则徐；虎门销烟。 (2)材料1∶师夷长技以制夷；材料2：学习西方先进军事技术；材料3：实行君主立宪制；材料4：改革政治制度，变法图存。 (3)没有学习西方的民主政治制度。由单纯学习外国先进的制造技艺，发展为主张学习西方先进的政治制度。 (4)实行君主立宪制。君民共主者权得其平。 一、选择题 1．以林则徐、魏源为先导的“睁眼看世界”思潮(　　) ①兴起于鸦片战争时期　②与中外联系的扩大直接相关 ③以研究与介绍世界知识为主　④打破了清政府的闭关锁国状况 A．①②③　　　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。本题属于组合式选择题，主要考查对历史现象的全面理解，关键是明确“睁眼看世界”思潮的背景、内容及其影响。“睁眼看世界”思潮是伴随着鸦片战争时期中外交往不断扩大而兴起的，主要介绍世界各国的历史、地理和政治概况等，有利于扩大中国先进知识分子对外部世界的了解，故A项符合题意；清政府闭关锁国的状况被打破属于鸦片战争的直接结果之一，与“睁眼看世界”思潮没有直接关系，故排除含④的选项。 2．英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，一股新思想萌发了。这一新思想的核心是(　　) A．改革内政，振兴清朝 B．向西方学习，寻求强国御侮之道 C．学习新技术，发展资本主义 D．启迪人民摆脱封建思想束缚 解析：选B。当时新思想