2013年高中生物电子题库第一单元第一章第二节知能演练轻巧夺冠中图版必修1.docVIP

【优化方案】2013年高中生物 电子题库 第一单元 第一章 第二节 知能演练轻巧夺冠 中图版必修1 1．关于细胞的多样性的举证不属实的是(　　) A．鸵鸟的卵细胞直径达5 cm，是最大的细胞 B．动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维 C．独立生活的支原体直径约100 nm D．专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到 解析：选D。病毒无细胞结构，作为细胞多样性的举证不属实。 2．普通光学显微镜和电子显微镜所观察到的细胞结构分别称为(　　) A．显微结构、亚显微结构 B．光学显微结构、电子显微结构 C．亚显微结构、分子结构 D．宏观结构、微观结构 解析：选A。普通光学显微镜下观察到的细胞结构为显微结构，电子显微镜下观察到的细胞结构为亚显微结构。 3．普通光学显微镜和电子显微镜所利用的透射源分别称为(　　) A．可见光、电磁波　　　　　 B．可见光、电子流 C．电磁波、可见光 D．电子流、可见光 解析：选B。普通光学显微镜利用的透射源为可见光，电子显微镜利用的透射源为电子流。 4．以下说法中，不正确的是(　　) A．同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同 B．同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别 C．不同生物体的细胞形态、大小有差别 D．细胞的形态、大小与其功能相适应 解析：选A。不同生物及同一生物体中不同部位的细胞形态、大小不同，细胞的形态与功能的统一是细胞的一个重要特征。 5．(2012·泰安高一检测)将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的(　　) A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗 解析：选D。高倍镜放大的倍数大，但视野小，通过的光少，故看到的细胞数目减少，体积变大，视野变暗。 6．根据对显微镜使用和观察的相关知识，回答下列问题： (1)使用显微镜时，发现视野较暗，则可以通过调节______或________调亮视野。 (2)使用高倍镜前必须先用________观察，待观察清晰后，将观察物像移到__________。千万注意换高倍镜时不能将____升高。 (3)调焦时，在镜筒上升或下降时要使用________准焦螺旋；换上高倍镜后调整视野清晰度时要使用________准焦螺旋。 (4)通过观察发现：不同种类的细胞，形状和大小等特点不尽相同的同时，也看到细胞都有相似的基本结构，如________________________，这反映了细胞结构的________性。 解析：通过调节反光镜和遮光器，可调亮视野。使用高倍镜时，必须将在低倍镜下观察到的像移至视野中央，因为在高倍镜下观察到的视野范围小。换上高倍镜后，镜头与载玻片距离较小，应调节细准焦螺旋使物像清晰。不同的细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核，这体现了细胞结构的统一性。 答案：(1)反光镜　遮光器 (2)低倍镜　视野中央　镜筒 (3)粗　细 (4)细胞膜、细胞质和细胞核　统一 一、选择题 1．使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系(　　) A．缩小光圈，视野变小 B．改用低倍镜，视野变大 C．改用高倍镜，视野变亮 D．放大光圈，视野变暗 解析：选B。调节光圈可改变视野的亮暗，但不能改变视野的大小，缩小光圈，视野变暗。改用低倍镜，视野变大，改用高倍镜，视野变暗。 2．据统计，一个新生婴儿的细胞数目约为2×1012，而成人的细胞数目约为2×1014，下列有关细胞的叙述错误的是(　　) A．成人细胞与婴儿细胞在大小上无很大差异 B．个体大小与细胞大小关系不大 C．不同生物的细胞大小有区别 D．所有的细胞都必须在显微镜下才能看到 解析：选D。不同种类的细胞大小差别很大；生物体的大小不取决于细胞的大小，而是由于数目的差异；并不是所有的细胞都需要用显微镜才能观察到，如鸵鸟卵细胞直径可达五厘米，可直接观察。 3．下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是(　　) A．转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度 C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的明暗 解析：选C。调节光圈，可调节视野亮暗，不能调节视野大小。 4．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞为(　　) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 解析：选B。显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少。在原组合中将材料的长和宽分别放大100倍，改换物镜后长和宽放大400倍，则整个视野中观察范围是原来的1/16，所以能够看到的细胞数为4个。 5．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜组合是(　　) A．目镜5×