2013年高中生物第5章植物的组织培养技术综合检测同步训练中图版选修1.docVIP

2013年高中生物 第5章 植物的组织培养技术 综合检测同步训练 中图版选修1 (时间：90分钟满分：100分)一选择题(本题包括20小题每小题2分共40分)1.在生物体的所有细胞中全能性最高的是(　　)卵细胞　　　　　　　　　B．植物花粉体细胞 D．受精卵解析：选D细胞的全能性与分化程度有关一般体细胞的分化程度最高生殖细胞次之受精卵最低所以受精卵的全能性最高2.“脱分化培养基”生芽培养基”生根培养基”的主要区别是(　　)生芽培养基不含IAA生根培养基不含IAA脱分化培养基不含6-BA生根培养基不含NAA解析：选A三种培养基因其功能不同所含的物质也有差别脱分化培养基是在MS培养基中加入了IAA和生芽培养基中不含IAA；生根培养基中的无机盐含MS的1/2且要加入IAA和NAA3.用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比以下说法不正确的是(　　)都必须含有植物必需的矿质元素都必须含有少量的有机物不都需要含有植物激素浓度都必须小于细胞液浓度答案：B4.美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡该过程不需要(　　)在无菌条件下切取具细胞核的细胞用酶解法去掉细胞壁适宜的光照和温度在培养基中加入一定量的营养物质和激素解析：选B胡萝卜韧皮部细胞在培养基中培养首先经过脱分化形成愈伤组织愈伤组织经过再分化诱导生成芽根然后长成新的植株因为长出芽根后要进行光合作用所以要给以合适的光照而在诱导分化时要加入适当比例的生长素和细胞分裂素因为不是植物体细胞的杂交所以不需5.马铃薯脱毒苗的培养所需的温度和光照分别是(　　)　1500～3000 lx　1500～3000 lx　1000～3500 lx　1000～3500 lx答案：A6.分生区一般不会受到病毒侵染的原因是(　　)分生区B．分生区细胞比其他细胞含水量高不利于病毒繁殖C．分生组织的维管束还未形成此时植物体内的病毒移动速度远不及细胞分裂的速度快病毒可以通过维管束和细胞壁间的胞间连丝扩散到所有的组织器官答案：C7.植物组织培养依据的原理培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(　　)体细胞的全能性离体的植物器官组织或细胞生芽生根生长素和细胞分裂素A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④ B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤ C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤ D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④ 解析：选A植物组织培养依据的原理是细胞的全能性培养过程是离体的植物器官组织或细胞脱分化形成愈伤组织然后再分化形成芽根最终形成植物体影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素当细胞分裂素与生长素共同使用时能强烈地刺激愈伤组织的形成8.在下列选项中需要采用植物组织培养技术的是(　　)利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖解析：选B植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织器官或细胞原生质体等通过无菌操作在人为控制条主要用于获取脱毒苗培养转基因的植株单倍体育种快速大量繁殖植株等方面利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株属于多倍体育种不需要植物组织培养技术关于胚状体产生的说法中不正确的是(　　)在花药培养中由小孢子发育成胚状体可直接由器官上发生在单细胞和原生质体培养先由细胞形成一个胚性细胞团再发育成胚状体不同胚状体的发生和发育过程一般是同步的在一个培养物材料中不可能同时出现不同发育时期的胚状体解析：选D由于花药的花粉的发育程度不同培养的难易程度也不同因此胚状体的发生一般是不同步的无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键以下说法正确的是(　　)由于植物组织培养所利用的植物材料体积小抗性差对无菌操作的要求非常严格对培养材料进行表面灭菌时一方面要考虑药剂的消毒效果另一方面还要考虑植物材料的耐受能力不同药剂不同植物材料甚至不同器官要区别对待对培养材料可用高压蒸汽灭菌如果不小心导致污染将可能造成培养工作的前功尽弃解析：选C无菌操作是植物组织培养技术的关键如果灭菌不好就会导致整个培养工作的失败对于整个操作过程中的凡是和植物组织接触的用具和试剂都要进行灭菌消毒但不同的用具材料要用不同的方法进行灭菌如培养基的灭菌用高压蒸汽灭菌法植物组织用消毒液进行灭菌而不能用高压蒸汽灭菌下列关于消毒效果的论述正确的是(　　)体积分数为70%的酒精对外植体消毒效果好但用时长去除易氯化汞对外植体消毒效果最好用时较短去除也易过氧化氢对外植体消毒效果最但易挥发用时长去除最易抗菌素对外植体消毒效果较好消毒时间较长去除难易程度适中解析：选D体积分数为70%的酒精对外植体消毒效果好外植体放入其中摇动2～3次持续6～7 s易去除；氯化汞有剧毒消毒效果最好时间较短但消毒后难以去除残余的汞；10%过氧化氢消毒效果好且易分解成无毒化合物用时5～15 min；抗菌素对外植体消毒较好用时30～60 m