2013年高考政治二轮复习精品资料专题13生活智慧与时代精神（学生版）.docVIP

2013高考政治二轮复习精品资料专题13 生活智慧与时代精神（学生版） 【解读考纲】 课标分解 考纲细化 思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。 1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与其他学科的关系 援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学；解释哲学的基本问题。 1.哲学基本问题 2.唯物主义及其形态 3.唯心主义及其形态 4.马克思主义哲学 分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 1.哲学与时代精神 哲学的作用马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的理论成果 【把脉高考】 1．从命题内容上看，重点考查唯物主义及其形态、唯心主义及其形态、马克思主义哲学的基本特征, 马克思主义哲学中国化的最新成果：科学发展观。 2．从命题的形式看，题型以体现类、判断类选择题为主。 3．2013 年复习备考中要注意：(1)通过引文的形式考查对哲学基本问题和派别的理解。(2)本专题内容可依托的热点材料有：中国宏观调控政策的变化、中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观，包括内容、与马克思主义哲学的关系、对和谐社会建设的作用，同时涉及马克思主义哲学的科学性和作用。 【知识体系构建】 【真题剖析定位】 （2012江苏卷）快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观 C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华 （2012天津卷）9. 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 （2012上海卷）对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是 A．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学 B．哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学 C．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学 D．哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学（2012江苏卷）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 A. 不是风动,不是幡动,仁者心动 B. 人一次也不能踏进同一条河流 C. 万物都在运动,但只是在概念中运动 D. 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 (2011·北京文综)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为(　　) A．社会心态受社会现实的制约 B．社会心态是对社会现实的反映 C．社会心态是影响社会现实的精神因素 D．社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 1．哲学与世界观、方法论、具体科学 (1)哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 (2)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观决定方法论，方法论体现世界观。 (3)哲学是对具体知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导；具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 2．哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维(意识)和存在(物质)的关系问题，包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，由此划分为唯物主义和唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，由此划分为可知论和不可知论。 3．哲学的基本派别 (1)唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义　 认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原 进步性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确局限性：①只是猜测，没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态。③唯心史观 近代形而上学唯物主义　　 认为原子是世界的本原 进步性：丰富和发展了唯物主义。局限性：①把物质归结为具体的物质形态(原子)。②机械性、形而上学性。③唯心史观 辩证唯物主义和历史唯物主义 ①正确地揭示了物质世界的基本规律。②反映了社会历史发展的客观要求。③反映了最广大人民群众的根本利益 ①第一次