2013年高考数学总复习9-2课后演练知能检测北师大版.docVIP

2013年高考数学总复习 9-2课后演练知能检测 北师大版 (时间：60分钟，满分：80分) 一、选择题(共6小题，每小题5分，满分30分) 1．某学校高三年级四个班级的所有学生构成情况如下图所示，根据图形分析，表述正确的是(　　)A．二班学生总数最多 B．全年级男生总数比女生总数多 C．三班女生比男生多4人 D．一、二班的女生总数比三、四班女生的总数少 解析：结合题中图形知一、二班女生总数为54人，三、四班女生总数为58人． 答案：D 2．(2012年广州模拟)为了了解一片经济林的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长(单位：cm)．根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图)，那么在这100株树木中，底部周长小于110 cm的株数是(　　)A．30　　　　　　　　　B．60 C．70 D．80 解析：底部周长小于110 cm的频率： 10×0.01＋10×0.02＋10×0.04＝0.7. 底部周长小于110 cm的株数为：100×0.7＝70. 答案：C 3．(2011年重庆高考)从一堆苹果中任取10只，称得它们的质量如下(单位：克)： 125　120　122　105　130　114　116　95　120　134 则样本数据落在[114.5,124.5]内的频率为(　　) A．0.2 B．0.3 C．0.4 D．0.5 解析：依题意得，样本数据落在[114.5,124.5]内的频率为＝0.4，选C. 答案：C 4．(2012年山东卷)在某次测量中得到的A样本数据如下：82,84,84,86,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A．众数 B．平均数 C．中位数 D．标准差 解析：A样本数据82,84,84,86,86,86,88,88,88,88，B样本数据84,86,86,88,88,88,90,90,90,90. A众数88　B众数90　不同 A平均数比B平均数少2　不同 A中位数86,86　B中位数88,88，不同 当每个数据都加2样本平均数也加2 标准差不变． 答案：D 5．(2012年安徽巢湖调研卷)甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛，四人的平均成绩和方差见表 甲 乙 丙 丁 平均数 8.5 8.8 8.8 8 方差s2 3.5 3.5 2.1 8.7 则参加奥运会的最佳人选应为(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：平均水平乙、丙最高，且丙的方差较小，因此丙的成绩优秀且稳定，故选丙最合适． 答案：C 6．(2012年东北三校联考)甲、乙两位同学在高三的5次月考中数学成绩统计如茎叶图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别是x甲，x乙，则下列叙述正确的是(　　)甲乙8 7 2 7 8 6 8 8 8 2 9 1 0 A.x甲＞x乙；乙比甲成绩稳定 B．x甲＞x乙；甲比乙成绩稳定 C．x甲＜x乙；乙比甲成绩稳定 D．x甲＜x乙；甲比乙成绩稳定 解析：由题意可知，x甲＝×(72＋77＋78＋86＋92)＝81， x乙＝×(78＋88＋88＋91＋90)＝87.又由方差公式可得s＝×[(81－72)2＋(81－77)2＋(81－78)2＋(81－86)2＋(81－92)2]＝50.4，s＝×[(87－78)2＋(87－88)2×2＋(87－91)2＋(87－90)2]＝21.6，因为s＜s，故乙的成绩波动较小，乙的成绩比甲稳定． 答案：C 二、填空题(共3小题，每小题5分，共15分) 7．为了了解“预防禽流感疫苗”的使用情况，温州市卫生部门对本地区9月份至11月份使用疫苗的所有养鸡场进行了调查，根据下列图表提供的信息，可以得出这三个月本地区每月注射了疫苗的鸡的数量平均为________万只. 月份 养鸡场(个数) 9 20 10 50 11 100 解析：由题意得： (20×1＋50×2＋100×1.5)＝90(万只/月)． 答案：90 8．(2011年浙江高考)某中学为了解学生数学课程的学习情况，在3 000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)．根据频率分布直方图推测，这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________． 解析：由题意知，在该次数学考试中成绩小于60分的频率为(0.002＋0.006＋0.012)×10＝0.2，故这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是3 000×0.2＝600. 答案：600 9．(2012年广东卷)由正整数组成的一组数据x1，x2，x3，x4，其平均数和中位数都是2，且标准差等于1，则这组数据为______