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【专项冲击波】2013年高考数学 讲练测系列 专题05 平面向量(学生版)
【考纲解读】
1. 理解平面向量的概念与几何表示、两个向量相等的含义;掌握向量加减与数乘运算及其意义;理解两个向量共线的含义,了解向量线性运算的性质及其几何意义.
2.了解平面向量的基本定理及其意义;掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
3.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;了解平面向量数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
【考点预测】
高考对平面向量的考点分为以下两类:
(1)考查平面向量的概念、性质和运算,向量概念所含内容较多,如单位向量、共线向量、方向向量等基本概念和向量的加、减、数乘、数量积等运算,高考中或直接考查或用以解决有关长度,垂直,夹角,判断多边形的形状等,此类题一般以选择题形式出现,难度不大.
(2)考查平面向量的综合应用.平面向量常与平面几何、解析几何、三角等内容交叉渗透,使数学问题的情境新颖别致,自然流畅,此类题一般以解答题形式出现,综合性较强.
【要点梳理】
1.向量的加法与减法:掌握平行四边形法则、三角形法则、多边形法则,加法的运算律;
2.实数与向量的乘积及是一个向量,熟练其含义;
3.两个向量共线的条件:平面向量基本定理、向量共线的坐标表示;
4.两个向量夹角的范围是:;
5.向量的数量积:熟练定义、性质及运算律,向量的模,两个向量垂直的充要条件.
【考点在线】
考点一 向量概念及运算
例1. (2012年高考浙江卷理科5)设a,b是两个非零向量,下列说法正确的是( )
A.若|a+b|=|a|-|b|,则a⊥b
B.若a⊥b,则|a+b|=|a|-|b|
C.若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得a=λb
D.若存在实数λ,使得a=λb,则|a+b|=|a|-|b|
练习1: (山东省临沂市2013届高三上学期期中考试 文)如图,已知等于( )
A. B.
C. D.
考点二 平面向量的数量积
例2.(云南省玉溪一中2013届高三第四次月考文)已知平面向量满足的夹角为60°,若则实数的值为A.1 B. C.2 D.3
练习2: (2012年高考辽宁卷文科1)已知向量a = (1,—1),b = (2,x).若a ·b = 1,则x =
(A) —1 (B) — (C) (D)1
考点三 向量与三角函数等知识的综合
例3. (2012年高考湖北卷理科17)(本小题满分12分)
已知向量,,设函数图象关于直线对称其中为常数且.,求函数f(x)在区间上的取值范围.
练习3: (2012年高考陕西卷文科7)设向量=(1.)与=(-1, 2)垂直,则等于 ( )
A B C .0 D.-1
已知两个非零向量a,b满足|a+b|=|ab|,则下面结论正确的是( )
(A) a∥b (B) a⊥b
(C){0,1,3} (D)a+b=ab
2. (2012年高考福建卷文科3)已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是( ) B.x=-1 C.x=5 D.x=0
3.(2012年高考重庆卷文科6)设 ,向量且 ,则( )
(A) (B) (C) (D)
4.(2012年高考安徽卷理科8)在平面直角坐标系中,,将向量按逆时针旋转后,得向量,则点的坐标是( )
5. (2012年高考天津卷文科8)在△ABC中, A=90°,AB=1,设点P,Q满足=, =(1-), R。若=-2,则=( ) (B) C) (D)2
6.(2012年高考全国卷文科9)中,边的高为,若,,,,,则( ) (B) (C) (D)
7.(2012年高考四川卷文科7)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( )
A、且 B、 C、 D、
对任意两个非零的平面向量和,定义. 若两个非零的平面向量,满足与的夹角,且和都
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