2013年高考数学总复习高效课时作业X4-5-2单元质量评估文新人教版.docVIP

单元质量评估 (时间：120分钟　分数：150分)一、选择题(本大题共6个小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)在数轴上与原点距离不大于2的点的坐标的集合是(　　)－2＜x＜2}　　　　　．＜x≤2}－2≤x≤2} ．或x≤－2}解析：由题意知|x|≤2，即－2≤x≤2，故应选答案：若α∈(，)，M＝|，N＝|，P＝＋，则它们之间的大小关系为(　　)＞N＞P ．＞N＞M＞P＞N ．＞P＞M解析：∵α∈(，)，∴0＞＞，＜|＝＋＝(|＋|) ＞(|＋|)＝|＝M，＝cos α|＜(|＋|) ＝|＝N.＞P＞M.答案：不等式|x|·(1－2x)＞0的解集是(　　)(－∞，) ． (－∞，0)∪(0，)(，＋∞) ．(0，)解析：原不等式等价于解得x＜且x≠0，即x∈(－∞，0)∪(0，)．答案：不等式1＜|x＋1|＜3的解集为(　　)(0，2) ．(－2，0)∪(2，4)(－4，0) ．(－4，－2)∪(0，2)解析：原不等式等价于＜x＋1＜3或－3＜x＋1＜－1，解之得：0＜x＜2或－4＜x2.故应选答案：若关于x的不等式|x－1|＋|x－3|≤a－2a－1在R上的解集为，则实数a的取值范围是(　　)＜－1或a＞3 ．－1＜a＜3－1＜a＜2 ．＜a＜3解析：|x－1|＋|x－3|的几何意义是数轴上与x对应的点到1、3对应的两点距离之和，故它的最小值为2，原不等式解集为，∴a－2a－1＜2.即a－2a－3＜0，解得－1＜a＜3.答案：若x，y，z∈R＋且x＋y＋z＝6，则＋＋的取值范围是(　　)(－∞，] B．(－∞，3] C．[lg 6，＋∞) ．[3，＋∞)解析：由基本不等式得x＋y＋z≥3，即xyz≤8，所以(xyz)≤3lg 2，lg x＋＋，当且仅当x＝y＝z＝2时，等号成立，故选答案：二、填空题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分，把答案填在题中的横线上)函数f(x)＝的最大值为________．解析：当＜0时，函数f(x)不可能取最大值．当＞0时，f(x)＝＝27()(sin2 x)(sin2 x)cos2 x ≤27＝(x)的最大值是答案：已知x∈(0，)，则函数f(x)＝3＋4的最大值为________．解析：设m＝(3，4)，n＝(，)，则fx)＝3＋4＝|m·n|≤|m|·|n|＝＝5，当且仅当m∥n时取“＝”．答案：5已知集合A＝{x||x－a|≤1}，B＝{x|x－5x＋4≥0}，若A∩B＝，则实数a的取值范围是________．解析：∵A＝{x|a－1≤x≤a＋1}，＝{x|x≤1或x≥4}．又∵A∩B＝，可得解得2＜a＜3.答案：{a|2＜a＜3}设x，y为正数，且2x＋3y＝10，则＋的最小值为________，此时x＝________，y＝________．解析：(2x＋3y)(·＋)2＝49，当且仅当＝时取等号2x＋3y＝10，得x＝，y＝＋的最小值为答案：　　设函数f(x)＝|x－2|＋|x＋1|，若f(x)≤5，则x的取值范围是________．解析：f(x)＝|x－2|＋|x＋1|＝当x≥2时，由2x－1≤5得2≤x≤3；当－1＜x＜2时，由3≤5得－1＜x＜2；当x≤－1时，由1－2x≤5得－2≤x≤－1.综上，x的取值范围是[－2，3]．答案：[－2，3]若关于x的不等式|x－3|－|x－4|＜a的解集不是空集，则a的取值范围是________．解析：根据绝对值的几何意义知，－3|－|x－4|≥－1，要使不等式有解，必须a＞－1.答案：(－1，＋∞)设x，y∈{正实数}，且x＋2y＝8，则＋的最小值为________．解析：(x＋2y)(＋)＝[()＋()] ≥＝25，又x＋2y＝8，＋. 答案：已知a，b，c均为正数，且a＋b＋c＝1，则＋＋的最大值为________．解析：(＋＋)2 ≤[(4a＋1)＋(4b＋1)＋(4c＋1)](1＋112)＝21.＋＋. 答案：函数y＝＋的最大值为________．解析：由、非负且()＋()＝3，所以＋ ＝＝答案：若x＋2y＋4z＝1，则x＋y＋z的最小值是________．解析：∵1＝x＋2y＋4z≤，＋y＋z， 即x＋y＋z的最小值为答案：三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)(10分)若关于x的不等式|x＋2|＋|x－1|≤a的解集为，求实数a的取值范围．解析：法一：令y＝|x＋2|＋|x－1|，y＝a.＝y1、y的图象如图所示．由图可知，当a＜3时，|x＋2|＋－1|的解集为. 法二：|x＋2|＋|x－1|表示数轴上的点A(x)到(－2)和C(1)两点的距离之和，而|BC|＝3，所以A到B、C两点的距离之和的最小值为3