2013版高考生物一轮精品复习4.1物质跨膜运输的实例学案新人教版必修1.docVIP

2013版高考生物一轮精品复习4.1物质跨膜运输的实例学案新人教版必修1.doc

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第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例 【高考新动向】 1、通过模拟实验探究膜的透性 2、观察植物细胞的质壁分离和复原 【考纲全景透析】 一、<>=1)在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜一、渗透作用的组成及原理分析: 1、如图,作为一个渗透系统,须同时具备两个条件: (1)半透膜:可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜, 也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。特性,允许水分子及小分子通过,不允许蔗糖等大分子通过 (2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成或条件 半透膜、浓度差 原生质层具有选择透过性、细胞液与外界溶液之间具有浓度差 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散的方向 低浓度溶液→高浓度溶液 2、渗透作用的发生: (1)当S1浓度S2浓度时,单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2的水分子数,外观上表现为S1液面上升; (2)当S1浓度S2浓度时,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。 (3)在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差Δh,则S1溶液浓度仍大于S2。 (4)特点:1)水分子总是由溶液浓度低的部位向浓度高的部位渗透。 2)半透膜两侧溶液浓度差是渗透作用发生的动力,既决定着渗透的方向,又决定着渗透的速度,即浓度差越大,渗透越快。 3、渗透作用原理的应用: (1)比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升,则M>N ②若漏斗内液面不变,则M=N ③若漏斗内液面下降,则M<N 4、验证渗透作用发生的条件 (1)具半透膜。 (2)具有浓度差。 二、生物膜的选择透过性 1、实例 同一植物吸收不同离子 有差异 植物细胞膜对无机盐离子的吸收 不同植物吸收同一离子 2、结构基础 细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同。 3、实验验证 4、知识拓展 (1)植物吸收水分的方式是自由扩散,而对无机盐离子则以主动运输方式吸收,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程 (2)作物栽培时,不同作物及同一作物的不同生长发育期对无机盐离子的需求不同,因此要合理施肥。 三、观察植物细胞的质壁分离及复原 1.原理:成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。 2.流程 4.实验结论 成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。 【高考零距离】 1.(2012·安徽高考)蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( ) A. Na+流入是被动运输、排出是主动运输 B. Na+流入是主动运输、排出是主动运输 C. Na+流入和排出都是被动运输 D. Na+流入和排出都是主动运输 【解析】神经元上动作电位是由Na+的内流造成的,顺浓度梯度运输,此过程没有消耗能量,为被动运输,而恢复静息电位时,Na+排出,逆浓度梯度运输,需要消耗能量,所以为主动运输。 【答案】A 2.(2012·海南高考)在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是( ) A.红细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 【解析】人红细胞中的Na+只有血浆中的1/6,为了维持Na+细胞外高浓度、K+细胞内高浓度,细胞靠主动运输运出Na+,运进K+,故 A、C项错误;O2的跨膜运输是自由扩散,故 B项正确;甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高高,血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输,故D项错误。 【答案】B 3.(2011·新课标全国卷)将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是() A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 【解析】A项,红细胞膜主要以磷脂为基本骨架,因此不具有水溶性,而是脂溶性。B项,红细胞是动物细胞没有液泡。C项,红细胞从外界吸水膨胀,使红细胞破裂。D项,低温时细胞膜的流动性减小,不是增大。 【答案】C 4.(2011·江苏高考)研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是()

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