2013版高考生物一轮精品复习第4章种群和群落单元复习学案新人教版必修3.docVIP

第4章 种群和群落 【章节知识网络】 【章节巩固与提高】 一、选择题 1、下面关于种群的叙述正确的是(　　) ①内蒙古草原上的全部牛是一个种群　②池塘中所有的鱼是一个种群　③稻田中所有的三化螟是一个种群　④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例　⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率 A．①③⑤　　　 B．②④ C．②④⑤ D．③⑤ 【解析】①中全部“牛”及②中全部“鱼”包含有许多种牛或鱼，超出“同种生物个体总和”的范畴因而不属于一个种群。③为单位空间中的“同种个体总和”，应属一个种群。④中决定种群密度的应为出生率、死亡率、迁入率及迁出率。 【答案】D 2、（2012·三明模拟）下列有关种群与群落的叙述，正确的是 ( ) A.年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多 B.种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小 C.种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示 D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的 【解析】年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将保持相对稳定，A项错误；种群“J”型增长时，其种群增长率保持不变，B项错误；森林中植物的垂直分层现象是由光照决定的，动物的垂直分层现象由食物和栖息场所决定，D项错误。 【答案】C 3、以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 【解析】生物进化的基本单位是种群而不是个体。种群是指生活在同一区域的同种生物全部个体的总和，而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。群落是由一个区域内的全部种群组成。生态系统的营养结构是指食物链和食物网。 【答案】D 4、某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述不正确的是(　 　) A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 【解析】图中，幼年个体数量较多，老年个体数量较少，这种年龄组成属于增长型。在t1时期，种群的出生率高于死亡率，种群增长率最大。 【答案】ABD 5、在一片约33公顷(hm2)的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为(　　) A．略大于165 B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5 【解析】设种群数量为x，如果不考虑其他因素，则可知：25/x＝5/33可以计算出x＝165。结合题干信息：标志物是一个较重的铁环，标记后会限制动物的正常活动，被捕获的概率会增加，因此算出的值比真实值偏小了，真实值要大于计算结果。 【答案】A 6、（2012·安徽阜阳三中期末）如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是( ) A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 【解析】植物的分层现象是群落的垂直结构的特征，而一块田地中的玉米是一个种群，不存在群落特征，C项错误；合理密植是为了削弱种内斗争以增加农作物产量，D项正确。 【答案】C 7、下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是(　　) A．总量将增加　　　　　　B．环境阻力不变 C．种群密度下降 D．保持稳定型增长 根据坐标中种群年龄组成直方图可知：该种群中幼年个体少、老年个体多，属于衰退型种群，由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。 种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是(　　) A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长率最大 C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 种群指一个生态系统中同种生物所有个体的总和；种群中各年龄期的个体数目比例适中，应是处于稳定阶段；合理密植农作物时，其数量可以接近K值，但不能大于K值。 研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线，则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种