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化学方程式的书写
【核心复习】
化学方程式是重要的化学用语。它是用化学式表示化学反应的式子。在测试中重点考查化学方程式的书写及意义。本课时重点复习以下四个方面的问题:
1.化学方程式的书写原则
、 。
2.化学方程式的书写步骤:
写:
配:
注:
等:
3. 化学方程式的配平方法:最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。
4. 化学方程式的意义:
质的方面:表示
。
量的方面:表示反应物、生成物之间各粒子的个数比;通过计算还可以表示
。
【思维体验】
一、化学方程式的书写步骤
【例1】下列方程式书写正确的是( )
A. 2Fe﹢6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
B. NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O
C. BaCl2 + H2SO4=BaSO4 + 2HCl
D. Na2CO3+CaCl2=CaCO3(+2NaCl
点拨:主要根据化学方程式的书写步骤及相关注意事项进行判断。
举一反三:
5.12汶川大地震给灾区人民带来极大不幸。为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙能与水和二氧化碳(把水和二氧化碳当成碳酸)发生复分解反应,请完成这个反应的化学方程式Ca(ClO)2 + CO2 + H2O == ↓ + 。2H2O 2H2↑+O2↑,该方程式提供的信息有
; ;
。
点拨:一般分析顺序:先宏观(反应物、生成物、反应的条件)再微观(看化学计量数),后质量(各物质的质量关系)
反思与小结:化学方程式提供的意义非常丰富:宏观物质、微观粒子、物质质量关系。注意每个意义与方程式的哪些部位相联系。
三、化学方程式的配平
1.最小公倍数法
【例3】(1) P+ O2 P2O5
(2) Al2O3 Al + O2↑
点拨:某元素在式子两边各出现一次且个素较多,通常可以用最小公倍数法配平该元素的原子个数。
举一反三:
2. 观察法
KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑
H2SO4+ Fe2O3= Fe2(SO4)3+ H2O
点拨:观察法适于一些比较简单、易于观察的化学方程式.配平步骤:(1)在反应式中找出一个较复杂的化学式.(2)将该化学式系数定为1,并以此确定其他化学式系数.C2H2+ O2 CO2+ H2O
点拨:奇偶法适用于某种元素在化学方程式中出现次数较多并且在方程式两边原子个数是一奇一偶的化学方程式配平.配平步骤: (1)选定反应式两边原子个数一奇一偶的元素,从出现次数最多的元素着手. (2)将奇数原子的化学式系数配成偶数,并由此确定其他化学式系数. (3)将“──”换成“====”并整理. (1)选定O元素为起点. (2)将H2O的系数暂定为2,推知C2H2的系数为2,则CO2的系数为4,O2的系数为5. (3)整理:2C2H2+5O24CO2+2H2O
构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
其中 表示氯原子, 表示钠原表示氧原子
所示微观变化化学是
点拨:做此种题目的关键是看清楚分子的结构及参加反应的物质的微粒个数和生成的物质的微粒个数 。
反思与小结:一个完整的化学方程式不仅要体现质量守恒定律,还要真实地反映物质的结构。
【积累与小结】一个化学方程式可以科学完整地表示一个化学反应,因为从中我们可以分析出:
。
【一试身手】
1.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( )
A.正常雨水的pH约为5.6的原因:
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