九年级历史下册第10课“冷战”与“热战”课时训练北师大版.docVIP

九年级历史下册第10课“冷战”与“热战”课时训练北师大版.doc

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第10课 “冷战”与“热战”测试题 一、选择题 1.对美国“冷战”政策的理解,最准确的是( ) A.用非战争手段抵制共产主义,稳定资本主义 B.联合资本主义国家,打击社会主义阵营 C.发动局部战争打击苏联力量 D.援助西欧发展经济,反对苏联 2、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击,”你认为此段材料中的“缔约国”指的是 A.北大西洋公约组织成员国?????????? B.反法西斯同盟国 C.协约国?????????????????????????? D.华沙公约组织成员国. 3、近年来,屡屡有这样的报道:以美国为首的“北约”国家对伊拉克发动进攻或进行军事制裁。请问:冷战时期与北约相对立的是哪一个军事集团?( ) A.“华约” B.“三国协约” C.“三国同盟” D.“轴心国集团 4、观察右图,请问该图片反映的主题是( ) A.讽刺了美国的和平???? B.美苏争霸 C.歌颂世界和平?????? D.欧共体的建立 5、2005年2月20 日 ,外交部发言人孔泉对美日发表涉台问题声明一事指出:“美日军事同盟是在冷战特殊历史条件下形成的一种双边安排。”推行冷战政策的第一位美国总统是( ) A、林肯 B.罗斯福 C、杜鲁门 D.克林顿 6.二战后,美苏关系从盟友走向对抗,其根源是( ) A.二战消灭德.意.日法西斯的总目标实现 B.意识形态.国家利益的矛盾和冲突 C.互相抢夺彼此的势力范围和控制区域 D.双方的实力对比发生了重大的变化 7、下列对美苏争霸的影响,叙述正确的是( ) A、破坏了世界的和平 B、有利于人类的和平发展 C、不利于世界的和平,但又维持了相对稳定局面 D、酿成了世界大战 8、美国霸权主义政策在亚洲严重受挫的表现是( ) ⑴侵朝战争的失败⑵侵越战争的失败⑶与苏联争夺阿富汗的失败⑷争夺中东地区的失败 A、⑴⑵????? B、⑴⑵⑶ C、⑵⑶⑷??? D、⑴⑵⑶⑷ 二、图说历史 9、完成下图: (1)北约和华约分别于________年和_______年成立。 (2)请在图中方框内填入相应的国名。 (3)北约、华约总部所在国分别是_________和________。 10.阅读下列材料: 材料一 美国此刻正高踞于世界权力的顶峰……拥有最大的力量,也就是对未来负有令人敬畏的责任。 ——丘吉尔《和平砥柱》(1946年3月) 材料二 杜鲁门1947年3月在国会的演讲图 结合所学知识回答: (1)你认为丘吉尔的结论是否正确?为什么? (2)你知道杜鲁门演讲的主要内容是什么吗?它反映了美国当时怎样的对外政策?美国又是 怎样推行这一政策的? (3)美国为何能频频插手世界各国事务?这对于我们有何启示?由此你认为我们现在必须抓 好的主要任务是什么? 三、历史诊断 11、初三马明同学以美苏“冷战”为题写了一段文字,其中有四处错误,请你指出并改正。 1947年,马歇尔计划的出台标志着美苏冷战开始,1948年美国等西方12国代表在纽约签署《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织;1949年以苏联为首的东欧8国成立了华沙条约组织,从而形成了两极对峙的局面。 12、你认为谁的说法不正确,说明理由。 小红:小青,你听说过“冷战”吗? 小青:当然,“杜鲁门主义”发表后,美国到处进行“冷战”,如侵略朝鲜、越南等国,很霸道的。 四、史料分析 13、“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂。” ?????????????????????????????????? ?——斯大林1945年2月于雅尔塔? 请问: (1)材料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”分别指的是什么? (2)战后的历史验证了斯大林的话,请举出战后苏联与战时同盟国相互敌对的史实,并回答二战后世界格局发生什么变化? 14、阅读下列材料: 材料一 据北大西洋公约第二条:缔约国应加强其自由制度……第五条:各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。因此,对缔约国采取视为必要的行动,包括武力之使用…… 材料二 据华沙友好合作互助条约……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势……该协定……把西德拖入北大西洋集团,这样就加深了新战争的危险,并且对友好和平的国家造成威胁……第四条:如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式,包括武装部队,立即对遭受这种进攻的某一国家或几个

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