中考物理复习八年级上册物体的运动课件苏科版.pptVIP

4.(2012南京)2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用。 （1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是______（选填“运动”或“静止”）的。 （2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有_______而造成伤害。 （3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的______（选填“平均速度”或“最大速度”）。 （4）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30 km/h，则小明乘车地点到学校的路程是________km. 5.（2010南通）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____________（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中，纸锥的速度为____m/s。 （2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。 ①请你猜想影响最大速度的因素可能是_____________(写出一个影响因素)。 ②为了验证你的猜想，简要的做法是_____________________________________________________________________________________________________。 物体的运动 会粗略估测时间和长度，会选用适当的工具测量长度和时间，知道光年是长度单位。 知道机械运动、参照物等物理概念，解释运动的相对性。 会用速度描述物体的运动，会用速度公式进行简单的计算，会通过实验测定物体的运动速度。 了解匀速直线运动，会计算日常生活中遇到的匀速直线运动问题。 第五章 物体的运动 中考考查要求： 国际单位制中长度单位： 米 符号：m 其他的长度单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 1.长度的单位及换算 1km =1000m =103m 1m =10dm =100cm 1m =103mm =106μm=109nm 注：光年是长度单位。 一、长度的测量 【体验生活】 在下列数据后面填上适当的数据和单位： 某同学的身高是1.7 ； 物理书的长度是25 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一元硬币厚度约为2 。 m cm cm mm 1、（2012.兰州）目前我国许多城市开始进行PM2.5环境监测， PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5____（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。 μm 练一练 测量前：　　　　　 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测 物体，放正尺的位置。刻度尺的 零刻度线与被测物体的一端对齐 视线与尺面垂直，测量值要估读 到分度值的下一位 记录测量结果时，要写出数字和单位。 2.正确使用刻度尺： 观察刻度尺的量程和分度值 测量时： 读数时： 记录时： 2.如图是用厚刻度尺测量木块的长度，指出其中的错误之处 测一测： 请同学们用刻度尺测量物理课本的长和宽。 cm 0 1 cm 我会了吗？ 3.记录物体的长度 1.17 在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差． 3.误差 注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的 减小。 2.减小误差的办法：减小误差的措施比较多，如多次测量取其平均值，可减小误差。 读读看： 3min4.4s 5min37.5s 三、 物体的运动 2.速度： (1)含义：描述物体运动快慢的物理量。 (2)定义：物体在单位时间内通过的路程。 (3)公式: (4)基本单位:米/秒 (m/s) 其他常用单位:千米/小时 (km/h) 1 m/s=3.6 km/h （一）速度： 1.比较物体运动快慢的方法： 相同的时间比路程 相同的路程比时间 （5）.常见运动物体的速度： 人的步行速度： 自行车的速度： 小轿车的速度： 声音在空气中的速度： 光在真空中的速度： 1.4m/s(5km/h) 4m/s(15km/h) 80km/h 340m/s 3×108m/s 4.如图为两个交通标志牌，方牌的含义是： ______________________________； 圆牌的含义是：___________________；汽车到东台至少要_________min。 我了解吗？ 60 东台30Km 该处到东台的路程为30km 限速60km/h 30