音乐教案(纯十册)22.docVIP

课 时 计 划 （第 周） 教材课题 歌曲：《我们多么幸福》 欣赏：《童年》 月 日 授课班级 教 材 分 析 《我们多么幸福》是一首活泼欢快的少儿歌曲。 描绘了少年儿童的幸福生活，以及他们为了祖国更美好的明天而努力学习的远大理想。 学 段 目 标 指导学生用甜美欢快的歌声，表达少年儿童的幸福生活 本 课 目 标 以及他们为创造美好的明天而努力学习、天天向上的乐观情绪。 总课时 2课时 第 1课时 教具 录音机、琴 重 点 难 点 重点： 学唱歌曲 难点：二声部合唱 教 学 方 法 听唱与视唱结合 教学过程、内容、步骤、要求 师生活动 设计意图 一、组织教学 师生问好： 介绍本学期学习内容，激发学生学习兴趣。 二、复习第九册部分内容； 1.《金扁担》 听录音 跟录音唱高声部 跟录音唱低声部 分组跟录音合唱 有感情跟伴奏录音合唱 唱问好歌 师述 聆听范唱录音 分声部跟录音唱 常规 激发学习兴趣 复习歌曲 教学过程、内容、步骤、要求 师生活动 设计意图 2.《我的小绵羊》 方法同复习《金扁担》 三、综合训练： 二声部发生练习 四、歌曲学习 听范唱录音 问：这首歌曲的情绪是怎样的？ 复听歌曲 问：再次听了这首歌曲，你有什么感受？ 分乐段学唱： 第一乐段（单声部乐段） 地二乐段（二部合唱） 先单声部练习 再合唱 齐唱合唱整歌 五、课堂小结 师生跟唱