九年级科学第一册复习提纲浙教版.docVIP

第一册 复习提纲 0、1．理解科学探究的基本步骤：（观察）提出问题、作出猜想或假设、设计实验、获取事实与证据、得出结论、评价交流。 2．刻度尺的使用：刻度尺是长度测量的常用工具； 长度测量中应注意：放正确（刻度线紧靠被测物，零刻度线对准被测物体一端）； 看正确（读数时视线要与尺面垂直）； 读正确（估读到最小刻度的下一位，结果由数字和单位组成） 3．测量液体体积用量筒或量杯，读数时，注意视线应与凹形液面最低处相平。 4．天平的使用方法：调平（天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端，调节平衡螺母，使指针对准中央刻度线）、称量（物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘）、读数（砝码质量+游码所指示的质量）、归位。 天平的使用注意事项：待测物质量不应超过量程；用镊子夹砝码；取物和砝码时轻拿轻放； 不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放在托盘上。 5．列举能的多种形式：机械能、内能（热能）、电能、化学能、核能、太阳能等。 一、1．识别著名的星座与恒星：大熊座（北斗七星）、小熊座（北极星） 2．用北极星辨认方向：连接北斗七星斗口两星，再沿斗口方向延长5倍，就可找到北极星。 3．太阳的基本概况：离我们最近的恒星；燃烧的气体球；表面温度6000℃。 4．太阳活动：太阳黑子（光球层）、耀斑和日珥（色球层）、太阳风（日冕层） 5．太阳活动对人类的影响：引起电离层变化，影响短波通讯；干扰地磁场引起磁暴；对气象和水文也有影响，从而影响人类的日常生活和健康。 6．太阳系的总体构成：由太阳连同绕它旋转的八大行星和卫星及小天体组成的天体系统。 7．八大行星：（按距太阳由近到远的顺序）水、金、地、火、木、土、天、海。 8．彗星的基本结构：彗核、彗发、彗尾。 知道哈雷彗星，回归周期76年 二、1．阳历（包括节气）和地球公转的关系：节气是以地球绕太阳运行轨道划分的。 春分（3月20、21日）、夏至（6月21、22日）、秋分（9月23、24日）、 冬至（12月21、22日） 2．月球的基本概况：是地球唯一的卫星，沿椭圆形的轨道自西向东绕地球公转，自转周期 与公转周期相等；没有大气和水，没有生物，表面布满环形山。 3．月相：新月（初一）、上弦月（初七、初八）、满月（十五）、下弦月（二十二、二十三） 4．日食成因：日月地接近一直线，月球在中间 月食成因：日地月接近一直线，地球在中间 三、1．地球概况：地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；赤道周长4万千米。 2．证明地球是球体的方法：1）海面上远去的帆船，船身先消失；（驶来时，桅杆先出现）。 2）爬山时，登得越高，看得越远； 3）月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的； 4）宇宙飞船在太空拍摄的地球照片； 5）麦哲伦环球旅行。 3．经线：地球仪上连接南北两极的线，也叫子午线，指示南北方向。 纬线：与赤道平行的线，指示东西方向。 4．在地球仪和地图上确定地理位置。 划分东经、西经的分界线：0°经线和180°经线； 西经　　　　　0°　　　东经　　　　东经　　　　180°　　　西经 划分东半球、西半球的分界线：西经20°和东经160°经线， 西半球　　　　西经20°　　　东半球　　东半球　　　　东经160°　　　西半球 划分南纬、北纬的分界线：赤道，也是划分南半球、北半球的分界线。 5．时区：全球24个时区，每个时区跨经度15°，中时区中央经线为0°经线。 6．区时：各时区采用的统一时刻，较东的时区比较西的时区时刻来得早，相隔一个时区，区时就相差1个小时，并且较东时区比较西时区的时刻要来的早。（计算时东加西减） 7．日界线两侧不同日期的规定：由西向东越过日界线（东十二区到西十二区），日期减一日 （东减西加） 由东向西越过日界线（西十二区到东十二区），日期加一日 8．地图的三大语言：图例（符号和注记）、比例尺、方向 比例尺：图上距离/实地距离。大比例尺（大于或等于1：100000）表示范围小，内容详细。 四、1．了解地壳是变动的。2．地壳运动的表现：火山、地震 3．关注人类如何提高防震抗灾能力。4．领悟科学假说在科学发现中的重要作用。 5．板块学说的要点：地球上的岩石圈由六大板块组成，它们漂移在软流圈上。板块和板块之间会发生碰撞和张裂，板块的碰撞会形成山脉和高原，板块的张裂会形成裂谷和海洋。板块交界处是火山地震最集中的地方。 6．地球内部结构：由里到外分为地核、地幔、地壳 7．外力作用对地形的影响：岩石风化、流水、风、冰川、生物等外力作用使地形趋于平坦。 8．地形类型及特点：平原：海拔200米以下，地面平坦，起伏较小。 丘陵：地面起伏和坡度都较缓，相对高度较小。 盆地：四周高，中间低