小学课件20051224212806297.docVIP

第二单元综合检测（满分100分） 姓名 得分 （一）基础知识及运用（每小题3分，共30分） 1、下列加点字读音有误的一项是（ ） 丰硕（shuò）地窖（jiào）厄运（è）论语（luù） 点缀（zhuì）泯灭（mǐn）玷污（diàn）贪婪（lán） 奢望（shē）姊妹（zǐ）蹂躏（lìn）落难（nàn） 报酬（chóu）诅咒（zǔ）洗濯（zhuó）猝然（cù） 2、下列字形不完全正确的一组是（ ） A、改斜归正 茫无涯际 阴晴圆缺随机应变 B、碌碌终身 心旷神怡 险象迭生 获益匪浅 C、多愁善感 问心无愧 专心致志 异国他乡 D、多姿多彩 漫不经心 玲珑剔透 不可磨灭 3、下列句子中使用成语正确的一项是（ ） 经过一段时间的努力，李林同学的学习成绩冉冉上升，进步很快。 此人性格豪爽，什么事都为所欲为，从不掩饰自己的言行。 成程同学因违反学校纪律受到处分，但仍不改正，已发展到不可救药的地步。 他大模大样地走上讲台，口若悬河地发表一通议论，引起到会人员的反感。 4、对下列修辞判断不正确的一项是（ ） 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。（暗喻） B、我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（拟人） 后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。（比喻） 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。（拟人） 下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ） 理想/使你微笑地/观察着生活。 平凡的人/因有理想/而伟大。 人死了，/让别人/洒下/诚实的眼泪。 岁寒，/然后知/松柏/之后凋也。 下列句中加点字用法与例句相同的一项是（ ） 例：学而时习之，不亦说乎？ 吾日三省吾身 知之为知之，不知为不知，是知也。 有一言而可以终身行之者乎 为之怡然称快 7、下列说法不正确的一项是（ ） A、“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”一句是说为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人发财了，顾不得个人的种种私利了。 在《行道树》一文中，作者周素珊借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高品质。 《白兔和月亮》一文中，白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个道理，拥有巨大财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣，所以她请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”。 居里夫人说她的“惟一的奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”。自由是从事科学研究的前提。在侵略者的铁蹄下，在专制主义的干预下，是无法顺利进行科学研究工作的。 8、下列有语病的一句是（ ） 人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。 这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。 每当左右禀报他天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！” 或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 9、下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ） A、小草微微笑，劝我走正道。（草坪上） B、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内） C、悄悄的来，悄悄的去。（阅览室里） D、这儿就是您的家，欢迎您常来！（医院门前） 10、选出不符合下列诗歌内容的一项（ ） 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 A、本首诗选自三国时政治家、军事家曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。 B、“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这几句是千古传诵的名句，其中“烈士”指为正义事业而牺牲的人。 C、“养怡之福，可得永年。”这里是说只要自己保养得好，也可以延年益寿。 D、全诗表达了诗人不甘衰老、奋发进取的精神。 （二）阅读理解 （30分） Ⅰ 12分 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”