2013-2014二年级上册第3册美术 全册教案2.docVIP

课 题 7、相同图样排排队 课时 2—1 总课时 总第: 日期 1 教学目标 1、认识并了解图样特点及其排列规律，探究图样重复的多样性方法，设计富有个性的二方连续图案，活动体验所带来的乐趣通过欣赏发现，美 6 教学难点 1. 发现、探究图样的特点和排列组合规律，体会图样的装饰美。 2. 尝试用多种材料和多样创意进行图样的设计与创作，经多种形式的排列组合形成富有趣味的二方连续图案。 教学准备 教师：绘图笔、油画棒、水粉颜料、剪刀、刻刀、各种色纸、镂印材料、PPT课件等。课前注意观察教室内外环境及学生已有的相关素材、资料。 学生：树叶、文具、彩色水笔、彩色铅笔、手工材料等。 8 教学过程 二次修改、旁注 一、感知与体验 （一）走进自然 同学们，我们生活在一个美丽的世界，大自然的天地山水、花草树木无不散发着魅力，赋予我们的生活无尽的乐趣……今天，就让我们先走进大自然，领略她的秀美和壮丽。 （二）画家的画 1. 美丽的大自然感动着你、我、他，热爱她的人们都情不自禁的去歌颂、赞美她的美。有许多大画家就用手中的画笔来记录她、描绘她，大师们笔下的世界是这样的…… 画家笔下的风景曼妙多姿，丛林和干草垛成为卢梭和莫奈最喜爱描绘的风景； 画家笔下的植株摇