内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文上册2《邹忌讽齐王纳谏》晨练试题新人教版.docVIP

九年级语文晨练2《邹忌1、邹忌忌昳邹忌修八尺有余二、翻译句子。（20分） 1、我孰与城北徐公美？君美甚，徐公何能及君也？忌不自信明日，徐公来，孰视之，自以为不如吾妻之美我者，私我也今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。此之谓战胜于朝廷邹忌修八尺有余，而形貌昳丽邹忌与妻、妾、客的三问三答，语意想同，但句式不同，文字也略有变化，表达了人物不同的语气和不同心理。试加以分析。 、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。忌1、邹忌忌昳邹忌修八尺有余1、我孰与城北徐公美？我与城北的徐公相比哪一个更漂亮君美甚，徐公何能及君也？您比徐公漂亮的多了，徐公怎能比得上您呢？忌不自信邹忌不相信自己（会比徐公美）明日，徐公来，孰视之，自以为不如又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自认为不如徐公漂亮吾妻之美我者，私我也我妻子认为我漂亮，是因为偏爱我今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣如今齐国土地方圆千里，一百二十座城池，宫里的妃嫔和身边的侍卫，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有一个不害怕您的；全国范围内的人没有不有求于您的：由此看来，大王您受到蒙蔽很深啦！” 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得到上等奖赏；上书劝谏我的，可得到中等奖赏；在众人聚集的公共场所指责议论我的缺点，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。几个月以后，大臣们还偶尔来进谏；一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。 此之谓战胜于朝廷这就是身处朝廷，不用出兵，就战胜了敌国。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的；他的劝说方式对我们今天人际交往有什么启示。 　　邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事为例，在听到妻、妾、客的赞美并判定与事实不符时不喜不怒，而是冷静的分析，从中得出直言不易的道理，并准备以此为喻去讽谏齐王。邹忌在讽谏齐王时，先以身设喻指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是“私”“畏”“求”。然后拿齐王的地位和自己作比较，“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”，这些都与邹忌的处境相似。邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。 这种委婉劝说的的优点在于充分尊重被劝说者，尽情尽理，使之受到启发、明白道理，所以齐王接受了意见，并立即下令，改革弊政。 　　今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法，批评别人要讲究方法。要既达到使对方接受的目的，又要尊重对方使之不难堪，一定要委婉些。、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。善于思考，有反思的习惯与自省的能力。观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机 2