护理教育之护理方法和媒体.ppt

本文观看结束！！！ 祝各位身体健康！万事如意！！ 步骤 参观法（ Visiting method ） 明确参观的目的 做好计划和准备 与参观点联系好，确认参观的时间和路线 正式参观 总结 参观法的应用要求 做好充分准备、制定周密计划 加强指导、巡视和检查进行情况 教师进行总结，学生写出报告 加强实验、实习室的规章制度教育 参观法（ Visiting method ） （ Experimental Method And Practical Work Method） 实验实习作业法 概念 实验法是在教师的指导下，学习者应用一定 的实验器材去验证其假设并获得知识的过程。 实习作业法是教学大纲的基础上，学习者 有组织的进行实践操作活动或模拟作业， 掌握技能，并将书本知识应用于实践的 方法。 特点 手脑并用，理论联系实际 培养了严谨的科学态度 为将来的工作提供实践机会 实验实习作业法 实习作业法的应用要求 做好充分的准备、周密的计划 加强巡视指导，发现问题及时纠正 实验实习结束后应及时进行总结 实验实习作业法 （ Exercising Method） 练习法（ Exercising method ） 概念 在教师的指导下，学生通过实践和做练习而掌握的知识和技能。 可以在任何学科中应用，不仅仅锻炼技能，还锻炼了思考能力。 种类 言语的练习 解决问题的练习 练习法（ Exercising method ） 制作练习 操作练习 练习法的应用要求 明确练习的目的、要求、方法和理论指导 掌握正确的练习方法，提高效率 注意练习的系统性、经常性、循序渐进性、 形式多样化 练习法（ Exercising method ） （Reading tutoring method） 优点 培养学生的自学能力 养成独立思考的习惯 读书指导法（ Reading tutoring method ） 弥补教师讲解的不足 缺点 学习效果的差异较大 读书指导法（ Reading tutoring method ） 读书指导法的应用要求 指定学习材料 提供背景知识 明确阅读任务 读书指导法（ Reading tutoring method ） 提出思考问题 指导读书方法 检查读书效果 （Demonstration method） 演示法（ Demonstration method ） 概念 是教师通过向学生展示实物、直观教具或进行示范性操作、实验等来传授知识和技能的一种方法。 也称为“直观教学法” 优点 调动各种感官，强化记忆效果 演示法（ Demonstration method ） 引起兴趣，集中注意 富感性认识，正确理解概念 缺点 耗时多 演示法（ Demonstration method ） 需要一定的设备 反复使用，设备磨损，影响效果 演示法的运用要求 演示前，明确观察任务 演示法（ Demonstration method ） 保证每个学习者看清演示 突出演示物的主要部分 演示要适时、适量 应配合其它教学方法 （Role Play Method） 概念 是教师根据一定的教学要求，有计划的组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决策略的一种教学方法。 角色扮演法（ Role play method ） 角色扮演法的运用要求 参与扮演的人数一般为2~4人 角色扮演法（ Role play method ） 创设情境应当尽可能真实 扮演者应为自愿或指定 提前告知角色扮演的内容但不事先练习 组织扮演者讲体会，观察者谈感受 课程进行一半后应用 优点 寓教学于活动，趣味性强 学生能够获得真实体验，形成正确的认识。 在潜移默化中受到教育 角色扮演法（ Role play method ） 缺点 耗时多 传递的知识信息较慢、较少 培养动手能力不够 角色扮演法（ Role play method ） （Game Method） 游戏法的运用要求 为实现教学目标服务 游戏法（ Game method ） 事先设计，确定规则