三年级下体育教案.doc

贵阳市第二实验小学 三 年级 体育 学期体育课教案 教学内容： 课堂常规教育 课次： 1——1 教学 目标 知识与技能：使学生了解本学期的一些教学内容，要求和目标，为自己订一个课外锻炼计划。 过程与方法：和学生共同回忆以前一些简单的课堂习惯及用语。 情感与价值观：培养学生对体育的兴趣。 教学重 难点 重难点：让学生明白安全的重要性及课堂上的一些常规要求。 程序 教学内容 教与学的活动 组织形式 时间 预计 强度或练习次数预计 一 课堂常规： 师生问好： 通过师生间的问好，使学生思想集中。 声音响亮，思想集中。 按座位坐 2 二 引言： 老师结合教室的新环境让学生明白自己又大了一岁，应该更懂事。 教师启发学生想一想三年级上半学期我们学了些什么？ 教师根据学生的回答得出一些新学期的教学要求， 教师根据学生的回答得出一些新学期的教学要求。 教师向学生介绍一些新学期的教学内容并提出一些目标。 按座位坐 8 三 了解学生假期锻炼的情况 学生介绍自己在假期锻炼身体的情况，评选出假期的小小运动员。 让学生了解假期参加锻炼的好处以及运动时要注意的事项。 课外体育活动是指体育与健康课以外， 学生参加的校内、校外（包括家庭，社区中）进行的体育沃土以。此时，要求学生，准备活动要充分，运动强度要适宜，团结协作莫忘记，活动安全要牢记。 按座位坐 15 程序 教学内容 教与学的活动 组织形式 时间预计 强度或练习次数预计 四 重新熟悉体育与健康课的场地。 对学生进行安全教育。 布置回家作业，每人制定一份新学期的课外锻炼计划。 使学生明确新学期上课排队的位置。 使学生明白上课时安全是首要问题，服装适合也是十分必要的。 带领学生到操场上排一排队伍。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 15 五 六 场地 与器材 课 后 小 结 贵阳市第二实验小学 三 年级 二 学期体育课教案 教学内容： 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 课次： 1——1 教学 目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学重 难点 重难点:动作自然，协调准确。重心前后稳定，节奏一致。 程序 教学内容 教与学的活动 组织形式 时间 预计 强度或练习次数预计 一 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 小游戏； “抓人” 小型徒手操。 专项准备活动。 师： 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 教师带领学生一起做游戏。 教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 生： 学生站成四列横队。 学生和教师一同做游戏。 学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 二 一、队列队形： 1、集中注意力练习 （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 师： 教师讲动作方法和要领。 教师做正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 生： 学生认真听动作要领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致，精神饱满。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求： 快、静、齐 三 游戏： 迎面接力； 规则： 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 生： 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 3、分组比赛。 要求： 注意安全 程序 教学内容 教与学的活动 组织形式 时间预计 强度或练习次数预计 四 一、放松； 二、小结； 三、下课 师： 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 生： 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求： 充分放松 五 六 场地 与器材 课 后 小 结 贵阳市第二实验小学 三 年级 体育 学期体育课教案 时间 第二周 第一节 课型 3/1 内容 1、基本体操：七彩阳光（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 目的 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 培养学生集体主义精