数字八路抢答器及其方波___课程设计说明书.docVIP

课程设计说明书 课程设计名称： 电子课程设计 课程设计题目： 数字八路抢答器 学 院 名 称： 信息工程学院 专业： 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 2013 年 11月 30 电子课程设计 20 13 －20 14学年 第 1学期　第 1 周－ 3 周 题目 数字八路抢答大器 内容及要求 同时供8位选手参赛； 主持人控制清零和抢答器开始； 抢答器具有数据锁存和显示功能 抢答器具有定时（30S倒计时）抢答的功能 提前抢答和超时抢答无效。 依据题库，用Protel完成电路原理图的绘制和pcb版的制作 完成方波-三角波-正弦波转换器电路的设计和仿真 进度安排 布置任务、查阅资料、选择方案： 2天； 各个任务的具体电路的设计和仿真：2天； 2. 领元器件、制作、焊接：2天 3．调试： 2天 4. 验收：0.5天 学生姓名： 同组人： 指导时间2013年9月10日～2011年9月25日 指导地点：综合楼 中506 室 任务下达 2013 年 9 月 10 日 任务完成 20 13年 9月 25 日 考核方式 1.评阅 □√ 2.答辩 □ 3.实际操作□√ 　4.其它□ 指导教师 陈琼 系（部）主任 王忠华 摘 要 随着生活水平的提高，人们的娱乐生活也越来越丰富，各类比赛也随之增多，节目的互动竞赛要求也越来越高，对抢答器的要求也就越高，尤其是多人抢答显现出的公平、公正、公开深入人心。为了满足各种竞赛的需要，本次设计制作了一个智力竞赛抢答器，该抢答器可以同时供8名选手参加比赛。 具体用到的器件是利用74LS系列芯片设计一个八路抢答器，八路抢答器由主体电路与扩展电路组成主持人组成主体电路。通过定时电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能，构成扩展电路。经过布线、调试等工作后数字抢答器成形。 前 言 4 第一章 系统组成及工作原理 5 1.1 系统组成 5 1.2 工作原理 6 第二章 电路的设计及仿真 7 2.1 电路的设计 7 2.1.1抢答器电路 7 2.1.2 秒脉冲电路 10 2.1.3 倒计时控制电路 11 2.1.4 扩展功能 12 2.2 数字抢答器仿真图 13 第三章 电路调试与故障排除 14 3.1 电路安装 14 3.2 电路调试 14 3.3 故障排除 14 3.4 结果分析 15 第四章 电路改进与展望 16 4.1 计分器 16 4.2 1-8显示器 17 4.3 其它改进及扩展 17 第五章 总结与心得体会 18 参考文献 19 附录一 数字抢答器电路原理图（multisim） 20 附录二 函数信号发生器仿真图 21 附录三 函数信号发生器仿真结果 22 附录四 Protel 电子制作 23 附录五 元器件清单 25 致谢词 26 前 言 随着社会不断的发展，电子技术也得到了飞速的发展，各种电子产品的质量也得到了质的突飞猛进。其中的抢答器也由以前的简单、功能单一的电路，变为现在复杂、实现功能多的电子产品。市场上有各种形式的抢答器，但其价格昂贵，在工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛，抢答积分器是必要设备。在我校举行的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节，举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。因此，为了解决这个问题，本次设计制作了一个八路抢答器，该逻辑电路抢答器可以作为裁判员，满足小型竞赛的要求，既可以节省成本，又可以锻炼自己的实践动手能力。 第一章综述系统的组成以及抢答电路、定时电路和秒脉冲电路三大模块等基本工作原理；第二章从数字电路的设计角度和multisim的仿真图详细阐述了抢答器电路、秒脉冲电路、倒计时控制电路和扩展功能；第三、四章综合介绍电路安装、调式以及故障的排除的基本方法，电路的改进与展望，对八路抢答器提出了更高的要求和改进。第五章总结了为期三周的课程设计实验与心得体会。 本次课设运用74系列芯片，采用74LS148芯片锁存，采用74LS279芯片编码，采用7