- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
亳州二中2011—2012学年度第二学期期初考试试卷
高二语文试题(理科)
时间:150分钟 分数:150分
第I卷 阅读题(分)
阅读下面文字,完成1-3题。(分)(《读者》2009年12期16页)1.下列对“中国人的思考方式的特色”的理解,不正确的一项是()
A.中国人的思考方式是以悟为代表,比较重视直观体会,这是与具有缜密逻辑的印度文化与希腊文化相比而言的。
B.中国人观察事物不注重局部分析,观察事物的方式通常是重视统摄全面,中医与绘画就是这一思考方式的例证。
C.中国人习惯于从有机的变化中看世界,李约瑟认为,中国人的有机宇宙观与牛顿力学的机械宇宙观截然不同。
D.中国人的有机的宇宙观与中国人对于“动态”的注意构成表里,表达了中国人思考方式的特色。2.下列对原文内容的分析,不正确的一项是()?
A.中国的绘画以气韵生动为上,看一幅画的全面性,中国画家一落笔就定了全局,不能在中途修改,这是中国人不注重局部分析的思考方式的一个例证。
B.因为生命本身就是值得尊重的价值,所以中国人的诗词中最多的是对时节的感慨,中国人的宇宙感处处都是活泼的生命。
C.“文化”一词本身即是变化,而不是形态,它的语根是“人文化成”,太极图就代表着进行中的变化。
D.直观的悟性是以非分析的思考统摄有机、全面与动态三个思考的角度,而这三个思考的角度只是从不同的角度陈述相同的现象。3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是()
A.现代人类的动物分类学名称是“智人”,因为人是能够思考的动物。每一种文化有独特的思考方式,中国人的思考方式有四项特色。
B.传入中国的印度佛教,在中国经过华化成为直指心境的禅宗与诚心念佛的净土宗,而不是理论严谨的唯识宗,终于成为发扬光大的宗派。
C.中国人的思考方式的四个特色之间彼此相关、互相加强,这些思考方式落实在中国人的文化与人生态度中就是认识世事多变化,也准备面对变化。
D.中国人对“天下无不散的筵席”的理解,说明了具有乐观的命运论,随时准备面对变化的命运调整自己的反应,这种智慧是由深度的哲学探讨浓缩的。阅读下面的文言文,完成题。(分)
欲以此驰骋当世超脱世俗淡泊自守结合被贬黄州的处境,可以作者心态的一种形象的折射古诗词鉴赏(分)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
名句名篇默写(分)10.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________(》)
(2)可堪回首,佛狸祠下,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》(3)三岁为妇,靡室劳矣。___________,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)
(4)____________________。(《》)
(5)定乎内外之分,___________________,斯已矣。(庄子《逍遥游》)
(6)___________ (苏轼《赤壁赋》)
(7),_________________。()
(8)_________________,水面清圆,一一风荷举。。(《苏幕遮》)(分)______________________________________________________
12.文章在表现古树特点时,运用了对比手法,请结合例子分析其作用。(6分)
______________________________________________________
13.分析下列句子含义。(8分)
(1)古树长在墙里,像人挤在人群里。
(2)树活着,村庄就活着,人也一辈一辈地活着,神也活着,希望也活着。
______________________________________________________
14.作者在这篇文章中主要表现了哪些情感?请具体说明。(6分)
______________________________________________________
第I卷题(分)语言文字运用15.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A./伺机而动?? 机杼/毁家纾难????箴言/三缄其口 悖谬/未雨绸缪
B./?探本溯源? 给予/济济一堂 斑斓/直栏横槛? 干劲/劲旅强敌?
C./远见卓识? 扛枪/力能扛鼎???/悄无声息?? 叱咤/姹紫嫣红
D./纤尘不染? 慰藉/声名狼藉??? 落枕/落花流水??/咬文嚼字
16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.B.C.。
D.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急,现在人家都在捐钱物,你却细大不捐,真是有些过分了。个字(4分)
??????????????
您可能关注的文档
- 天津市五区县2013届高三英语质量检查试卷(一)试题外研社版.doc
- 天津市五区县2013届高三语文质量检查试卷(一)试题新人教版.doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(1.28)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(2.27)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(3.1)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(3.9)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(3.13)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(3.16)试题理(无答案).doc
- 天津市武清区2013届高三数学周考(3.20)试题理(无答案).doc
- 安徽省2013高考数学考试说明题型示例文.doc
文档评论(0)