安徽省芜湖县保沙中学七年级数学下册《6.3实数（第一课时）》导学案（无答案）（2012新版）新人教版.docVIP

安徽省芜湖县保沙中学七年级数学下册《6.3 实数（第一课时）》导学案（无答案）（2012新版）新人教版 学习目标：（1）＝________． 2、＝_______． 3、-8的立方根是________． 4、若2m-4与3m-1是同一个数的两个平方根，则m的值是 5、下列实数中是无理数的为（ ） A．0 B． C． D． 把下列各数分别填入相应的集合里： , 0.1010010001, 正有理数{ } 负有理数{ } 正无理数{ } 负无理数{ } 的点表示的数是_________.毛 9、下列命题中正确的是( ) A.有限小数不是有理数 B.无限小数是无理数 C.数轴上的点与有理数一一对应 D.数轴上的点与实数一一对应 10、下列四个实数中是无理数的是( ) A.2.5 B. C. D.1.414 11、有下列说法:①带根号的数是无理数;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④-是17的平方根,其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.3实数（第一课时） 教学过程设计： 一、复习巩固 什么是有理数?如何分类? 二、探究新知： 活动一自习实数的定义以及分类 自习课本页完成下列问题：小组交流并展示实数的分类： B． C． D． 4、13.把下列各数分别填在相应的集合中: -,,-,0,-, .,,3.14 有理数集合 无理数集合 活动二 知道数轴上的点与实数的对应关系阅读课本P第一段并解决下列问题： 1．我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示．无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ 完成下列题目： 如图所示，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O′，点O′的坐标是多少？、 -在数轴上表示出来？ 2．当从有理数扩充到实数以后，实数与数轴上的点就是 的，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都是表示一个实数.平面直角坐标系中的点与有序数对也是 的．，，，π，，，，…（两个2之间依次多一个1）中，无理数的个数是 （ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2、下列说法：①数轴上的点与有理数是一一对应的；②数轴上的点与实数是一一对应的；③若a是实数，则是无理数．其中正确的有 （ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 3、如图，数轴上点P表示的数可能是（ ） A． B．- C．-3.2 D．- 四、小结 经过本节课的学习你有哪些收获 姓名：___________ 班级：__________ 课后巩固： 1、判断正误： ①－a一定是负数（ ） ②在实数中，如果一个数不是正数，则一定是负数（ ） ③开方开不尽的实数叫无理数（ ） ④无理数都是无限小数（ ） ⑤带根号的数是无理数（ ） ⑥没有最小的实数（ ） ⑦最小的整数是零（ ） ⑧任何实数的平方都是非负数（ ） 2、有一个数值转换器，原理如图，当输入的x为64时，输出的y是（ ） A、8 B、 C、 D、 3、如图2，数轴上表示数的点是 . 4、在数轴上与表示原点的距离最近的整数点所表示的数是________． 5、已知x为整数，且满足-≤x≤，则x=_______． 6、已知+（b+5）2=0，那么a+b的值为________． 7、数学家发明了一个魔术盒，当任意实数对（a，b）进入其中时，会得到一个新的实数：a2+b+1．例如把（3，-2）放入其中，就会得到32+（-2）+1=8．现将实数对（-2，3）放入其中得到实数m，再将实数对（m，1）放入其中后，得到的实数是______． 1 …… ……