在校大学生兼职中风险规避的研究3.docVIP

在校大学生兼职中风险的规避研究 引言 随着市场经济的发展，社会竞争越来越激烈，为了减轻经济压力，改善生活质量，同时也为了丰富自己的社会阅历，获取工作经验，在校大学生兼职已经成为一种普遍现象。由于劳动力市场不完善，法制不健全以及大学生维权意识淡薄等，大学生在兼职过程中的合法权益受到侵害的事例层出不穷。 本文通过调查问卷对本校在校大学生的兼职现状以及兼职过程中存在的风险和问题进行了分析和研究，针对大学生兼职中的风险，从各个方面为学校和政府相关部门提供了切实可行的有效解决措施和解决途径，使大学生在兼职过程中结合“有章可循”，减少在兼职中受到欺骗，克扣工资等合法权益受到损害等情况的发生，降低风险。共发放200份问卷，收回190份，有效率为95%。 一、风险概念的界定 有关风险的定义有很多，第一种观点认为：风险是一种损失或者损害的可能性。这种定义深入探讨了风险与损害之间的内在联系，强调损害发生的可能性。有代表性的是美国学者Haynes早在1985年所著的《风险－一项经济因素》（Risk as an Economic Factor）一书中从经济学意义上提出了风险的概念。他认为：“风险一词在经济学和其他学术领域中，并没有任何技术上的内容，它意味着损害的可能性。某种行为能否产生有害的后果应以其不确定性界定，如果某种行为具有不确定性时，其行为就反应了风险的负担。” 第二种观点认为，风险是损失的不确定性。如美国经济学者罗伯特.梅尔所著的《保险概论》（Fundamentals of Insurance）（1986年版）中，将风险定义为“风险即损失的不确定性”；C.A.克布和约翰.W.赫尔合著的《意外伤害保险》（Casualty Insurance）中指出“风险是在一定条件下财务损失的不确定性”。 第三种观点认为，风险是实际结果与预期结果的离差。代表人物是美国小阿瑟.威廉姆斯和理查德.M.汉斯。在他们合著的《风险管理与保险》一书中，把风险定义为“在给定的情况下和特定的时间内，那些可能发生的结果间的差异。如果肯定只有一个结果发生，则差异为零；如果有多种可能结果，则有风险，且差异越大，风险越大。”调查统计较高比例的大学生目前正在从事 经常做兼职的较少只有还有同学认为较难处—3次甚至更多次数的兼职。学生最重要的任务就是学习，兼职将会占用一部分本用来学习的时间和精力。 2、担心上当受骗 社会是个复杂的大熔谓鱼龙混杂 虽然大学生多数是成年人 但他作经验缺乏社会阅历浅防范意识差很易被诱兼职工作的范围比较狭窄绝大发传单和餐饮类等居民及商家所急需报则希望所做兼职工作的报酬诸多用人单位则以在校大学生工作）高校本调各类人员对有关信息的了解是有差异的;掌握信息比较充分的人员,往往处于比较有利的地位,而信息贫乏的人员,则处于比较不利的地位。市场中卖方比买方更了解有关商品的各种信息;掌握更多信息的一方可以通过向信息贫乏的一方传递可靠信息而在市场中获益;买卖双方中拥有信息较少的一方会努力从另一方获取信息　）风险规避是风险应对的一种方法，是指通过计划的变更来消除风险或风险发生的条件，保护目标免受风险的影响。风险规避并不意味着完全消除风险，我们所要规避的是风险可能给我们造成的损失。一是要降低损失发生的机率，这主要是采取事先控制措施；二是要降低损失程度，这主要包括事先控制、事后补救两个方面。学校可以成立一个专门的兼采取相应的管理措施 定期向学生发布一联的兼职岗位信息或与某些单位建定期举办专场兼职招聘会定期开时间培训引导学生树立正确的人生观价值观及兼职观念增强大 自我保护意识 有条件的学校还可以成立 2、提供便利的兼职条件 。学校给学生提供更多的校园在时间安排上给兼职学生更多的自主吸取国外高校的一些好的措允许的情况下调整课程设置将大学生兼职作为学 纳入教学计划把兼职与课程实践加强学校和大公司大企业的合作为学把有报 附录 7.1清单 表3-5材料清单综合布线系统设备配置清单及报价 7.2平面布置图 . .