山东省冠县东古城镇中学七年级地理下册《1.3美洲（第1课时）》学案（无答案）湘教版.docVIP

《1.3 美洲（第1课时）》 课题 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 审稿人 总第 7 课时 相关标准陈述 ●运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。　　 ●运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。　　 ●通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。　　 学习目标 1．会运用地图描述美洲的纬度位置和海陆位置；分析巴拿马运河的交通地位；知道拉丁美洲的范围及其与北美在语言方面的差异； 2．通过阅读自学，了解美洲居民组成和美洲内部的经济发展水平是不平衡的，能根据日界线进行日期的换算。 评价活动 方案 ●运用美洲轮廓图讲解美洲的地理位置以及巴拿马运河、拉丁美洲等内容。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 你知道哥伦布发现“新大陆”吗？“新大陆”是指哪块陆地呢？今天就让我们来学习。 【确立目标】 学生阅读学习目标 【自主学习】【合作交流】 一、美洲的地理位置 读图6-28《美洲》图：描述美洲的地理位置。 1．半球位置：地跨 半球，主要位于 半球。 2．纬度位置：北美洲有　　　　、　　　　线穿过，跨 带、 带、 带三带，大部分位于 带， 带相对狭窄。南美洲有　　　　、　　　　线穿过，跨 带、 带，大部分位于 带，寒带缺失。 3．海陆位置：东临