山东省肥城市七年级语文上册《看云识天气》教案鲁教版.docVIP

17、《看云识天气》教案 第一课时 一、出示目标 1、反复朗读，感悟课文内容，掌握字词。 2、了解课文结构，弄清文章层次。 二、自主学习 板块一 （一）自读课文，文体感知 1、划记生字新词，掌握字音词义： （1）注音： 峰峦 luán 点缀 zhuì 绫纱 líng 弥漫 mí 月晕 yùn 崩塌 bēng tā 一刹那 chà 一霎间 shà 预兆 zhào 轻盈 yíng 匀称 yún chèn （2）释义： 姿态万千：___形容姿态多种多样 预兆：____事前显露出来的迹象 点缀：__加以衬托或装饰，使原有事物更美好 弥漫：___烟尘、雾气、水等）充满、布满 2、说说你读了本文后的感受或收获。（可与达标册上《后母的三巴掌》作比较说明） 《后母的三巴掌》：记叙文，感人，受到教育 本文：说明文，学到知识 3、课文的体裁是什么？ 事理说明文 板块二 （二）听录音，内容感知 4、本文说明的内容是什么？ 云和天气的关系（看云识天气） 5、这篇文章的语言是平实的还是生动的？说说你的理解。 生动，使用了大量的比喻等 板块三 （三）学生自由朗读，结构感知 6、找出总写云与天气关系的句子。 云