走向高考（2013春季出版）高考历史总复习1-7-12当今世界政治格局的多极化趋势课件新人教版必修1.pptVIP

走向高考·历史 [答案]　B 合作探究 必修一 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 历史 * 必修一 第七单元 第12讲 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 单元导航 学考导航 考点梳理 合作探究 随堂测验 课后作业 典例剖析 学考导航 考点梳理 [答案]　A [答案]　D 必修一 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 历史 必修一 第七单元 第12讲 必修一 第当今世界政治格局的多极化趋势 主干网络感知： 单元特征概览： 1．两极世界的形成 二战后美苏取代欧洲在国际上的地位，在政治、经济、军事方面全方位对峙，冷战成为战后初期之主旋律。 2．世界多极化趋势的出现 20世纪六七十年代，多极化趋势开始出现：欧洲走向联合，日本成为经济大国并谋求政治大国地位，不结盟运动的兴起和中国的振兴。 3．世纪之交的世界格局 “冷战”后，缓和与紧张、和平与动荡成为世界形势新特点。 第12讲　当今世界政治格局的多极化趋势 第课 标 要 求1.了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 2．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起；了解世界多极化趋势在曲折中发展。 3．两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。 考 点 解 读1.(1)美苏“冷战”形成的原因、表现、影响。 (2)杜鲁门主义、马歇尔计划、北约华约组织的影响。 2．世界多极化趋势出现的表现及各自发展的原因。 3．(1)东欧剧变、苏联解体的原因、影响。 (2)世界形势特点及其原因。 (3)多极化趋势加强的原因、影响。 一、从盟友到对手 1．背景 (1)____①____等国际会议，奠定了战后世界两极格局的框架。 (2)二战改变了主要国家政治力量的对比，西欧和日本衰落，____②____成为资本主义世界的霸主；____③____的实力不断增强，社会主义国家的影响日益增大，引起西方敌视。 两极世界的形成(3)美苏两国在____④____和____⑤____上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。 2．杜鲁门主义 (1)概况：以“____⑥____”为指导思想。 (2)影响：以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除____⑦____之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。 二、美苏“冷战” 1．美国遏制苏联 (1)马歇尔计划：对欧____⑧____计划，以扶持和控制西欧国家。 点拨提升1：马歇尔计划与“杜鲁门主义”的联系、区别和实质。 (1)联系：“杜鲁门主义”是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”，两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。(2)区别：“杜鲁门主义”表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资 本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。(3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 1.(2013·嘉峪关一中)对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”“及时雨”，是促进西欧走向联合的“黏合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。依据你所学的历史知识，判断这一历史事件是(　　) A．美国推行马歇尔计划 B．欧洲经济共同体启动 C．布雷顿森林体系建立 D．东欧剧变和苏联解体 [解析]　二战后，西欧经济普遍衰落，美国为了稳定资本主义秩序，实行马歇尔计划援助西欧，促进了西欧经济的恢复，是西欧的“强心剂”“及时雨”。经济的恢复与发展又促使西欧走向联合，所以是促进西欧走向联合的“黏合剂”。但是由于马歇尔计划的援助对象是西欧资本主义国家，而东欧的社会主义国家被排除在外，所以它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。 (2)“北约”成立：1949年，美英法等国在华盛顿签订《________⑨________》，成立北大西洋公约组织。 2．苏联的反遏制 (1)经互会成立：____⑩____年。 (2)“华约”成立：1955年，《________________》签署，组成华沙条约组织；欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙局面，美苏两极格局形成。 三、“冷战”阴影下的国际关系 1．导致一些国家发生分裂 (1)1949年，联邦德国和________，德国分裂。 (2)________和朝鲜民主主义人民共和国建立，从此朝鲜半岛分裂。 2．导致国际局势紧张 (1)________年美国在越南发动越南战争。 (2)1962年出现________。 3．评价：二战